2026年7月1日上午十点，大数据学院联合校级督导，在玉棠书院地心会议室召开期末教学督导总结反馈会。大数据学院院长潘显兵、教学副院长吕云山，各教研室主任、院级督导及部分校级督导共同参会，围绕本学期教学督导情况展开复盘交流。

校级督导余洋老师和徐多礼老师代表分别通报了本学期专项督导大数据学院听课的整体情况：本次累计抽查87位教师的核心课程，覆盖不同年级与专业类型，整体教学运行规范有序，无重大教学问题，教师授课质量与学生课堂表现均获良好评价。

校级督导聚焦课堂亮点进行了肯定：学院教师专业功底扎实，教学资料完备规范；课堂秩序与学风建设成效显著，学生到课率与纪律性表现突出；理实一体化教学贴合应用型培养定位，青年教师授课能力达标，教学梯队建设成果显现。

问题反馈环节，校级督导以优化方向为导向，提及部分课程在教学互动设计、学生课堂准备度等方面仍有提升空间；同时从整体教学提质角度，建议在课堂互动形式、课程思政融合、分层教学适配性、行业内容衔接等维度进一步打磨。

吕院长首先对校级督导的细致反馈表示感谢，他表示：学院会以此次反馈为契机，推动教研室针对性优化——一方面加强青年教师教学方法的交流研讨，丰富课堂互动形式；另一方面联动书院与辅导员，强化学生课堂准备与参与度的引导，把过程性考核落到实处。

潘院长总结发言：本次督导会议既肯定了学院教学工作的基础扎实，也为学院后续开展教学工作明确了提质方向。后续学院将从三方面推进：一是建立整改台账，由各教研室牵头，针对优化建议细化落实举措、明确时限；二是完善教学质量体系，将互动设计、分层教学等纳入院级听课指标，通过示范课、公开课带动整体提升；三是深化产教融合，推动教师对接行业前沿，把新技术、真实项目融入课堂，同时系统设计课程思政，实现专业育人与价值引领的统一。

本次督导总结反馈会，既是对本学期教学工作的系统梳理，也是新学期教学提质的重要铺垫。大数据学院将以督导建议为抓手，持续打磨课堂教学质量，推动教学工作向更高水平迈进，更好支撑应用型人才培养目标的落地导。

图文：钟翔、黄娟

大数据学院新闻中心供稿