为进一步完善《电子商务概论》数字教材功能设计，优化教材多终端使用体验，统一配套教学资源标准，打造贴合当下教学需求的高质量数字化教材，2026年6月24日下午16:00，《电子商务概论》数字教材专项交流会在仁者楼401如期举行。本次会议由教材主编刘贵容院长主持，教材编写成员、视频制作公司项目负责人以及出版社相关代表多方协同研讨教材优化落地事宜。

本次教材由大数据学院与数字经济商学院教师联合编写，是校内跨学科融合的一次实践。大数据学院依托数字媒体技术专业能力，为教材动态可视化素材、交互功能、教学视频制作提供技术支撑，数字经济商学院教师负责课程内容架构，实现技术与商科知识互补。数字教材的编写也将充实数字化教学资源，为我校数智商科专业群建设提供资源支撑。

会议伊始，教材主编刘贵容院长率先发言，结合电子商务专业课程教学规划，明确本次数字教材改版优化的核心需求与整体工作方向。刘院长指出，当前数字化教学全面普及，数字教材需要兼顾PC端与移动端双场景使用，同时强化交互性、规范性和实用性，贴合高校电商专业教学节奏。随后，刘院长逐一明确三大板块具体优化要求：一是动态图表展示优化，针对教材内气泡，区分手机移动端与电脑PC端的展示逻辑，分别适配不同屏幕尺寸，解决两端显示不一致、画面错位、观感不佳等问题；二是交互题型迭代升级，优化现有交互题版式、答题交互逻辑、即时反馈机制，提升习题适配度与学生答题体验；三是统一配套教学视频风格，规范全章节视频的画面色调、片头片尾、字幕格式、讲解语速与内容排版，消除各章节视频视觉风格割裂、制作标准不统一的问题，提升整套教材视频资源的整体性与专业性。

在交流研讨环节，参会各方围绕刘院长提出的各项优化需求展开深入沟通与细致讨论。教材编写团队结合课程知识点，补充了图表、交互习题贴合教学重难点的细化建议；视频制作公司针对视频风格统一标准、制作工期、技术实现难点进行答疑说明；出版社负责人从教材出版规范、线上平台上架要求、格式兼容性等出版角度给出专业意见。各方积极发言、互通需求，针对技术落地细节、内容修改范围、各环节对接节点等问题达成统一共识，敲定了后续修改流程、分工安排以及交付时间。

此次交流会明晰了数字教材后续优化的标准与工作路径，搭建起编写组、制作方、出版社三方高效沟通的桥梁。下一步，各方将严格按照本次会议议定内容分头推进整改工作，严把内容质量、技术体验、视觉规范三道关口，全力打磨精品数字教材，助力院校电子商务专业数字化教学改革，推动线上线下混合式教学高质量发展。

撰稿：陈焱莉

供图：陈焱莉

数字经济商学院、大数据学院联合供稿