为全面展示我校各二级学院在迎接本科教学合格评估过程中的建设成效与办学特色，生动呈现各学院在人才培养、专业建设、产教融合等方面的思考与实践，特开设“院长说院情”系列报道。今日，让我们一同聆听计算机学院院长的年度回顾与思考。

（向碧群 计算机学院副院长）

学院介绍

计算机学院前身为2000年创建的计算机科学系，是学校最早建立的系部之一。现设计算机科学与技术、智能科学与技术、电子与计算机工程三大特色本科专业，立足成渝双城经济圈需求，致力于培养兼具科学素养、工程实践能力与计算思维的应用复合型人才。学院与重庆大学、重庆邮电大学等多所高校和多家企业深度合作，师生在各级赛事中屡获佳绩，办学特色鲜明。

学院总结

一 让党建“领”起来：凝心铸魂，把稳方向

党建是学院发展的根本遵循，必须与育人全过程深度融合。学院始终将党建置于首位，通过党委理论中心组学习会、师生党支部专题学习实现党员学习全覆盖，顺利完成党总支及下属3个支部换届选举，有序发展师生党员23名。以党建凝聚发展合力，将政治引领贯穿教学、科研、学生培养各环节，为学院高质量发展筑牢坚实的政治与组织保障。

二 让教学“精”起来：深耕内涵，提质增效

应用型人才培养的核心在教学质量，学院以合格评估为契机精耕细作。对接国家战略与产业需求，完成三个专业人才培养方案修订，获批校级一流课程4门、课程思政示范课程1门，学院智能科学与技术专业成功申报重庆市“普通本科高校专业扶持扶新计划”，认定“三性实验”课程6门，与企业共建2门线上资源课程入驻重庆市智慧教育平台。深化OBE理念落地，立项校级教改项目5项，建成专业实验室并推进2026年建设申报；依托7个创新中心开展专项培训，以赛促学，学生斩获国家级奖项17项、省部级奖项75项，30名学生获FCC专业技能证书。通过三级教学检查规范管理，教学运行零事故，圆满完成评估支撑材料归档。

三 让师资“强”起来：引育并举，赋能成长

师资队伍是学院发展的核心动能，学院坚持“外引内培”双向发力。本年度引进不同年龄、职称教师40余人，构建“挂职锻炼+技术认证+项目实操”三位一体培养模式，组织教师参加各级培训100多人次，挂职锻炼10多人次，教师校级教学比赛获奖人数近10人次，2名教师赴企业挂职，200余人次参与企业项目实战，新增“双师双能型”教师约15名。通过青年教师教学比赛、教学观摩等活动锤炼教学能力，2名教师荣获校级以上教学奖项，打造结构合理、活力迸发的师资梯队。

四 让成长“全”起来：五育并举，护航未来

育人当以学生为中心，学院构建全方位、立体化培养体系。强化思想引领，举办“田野上的思政课”4期，组织200余名党员赴红色教育基地开展沉浸式学习，通过25期“院长三日活动”畅通师生沟通渠道。聚焦就业创业，实施“爬山虎成长计划”，开展职业规划讲座、求职专题培训等，覆盖学生近2000人次；丰富完满教育，建成5个志愿服务专项支队，开展“冲锋舟急救培训”“AI创意工坊”等活动百余场，服务时长超4000小时，受益人数突破3万；举办古剑山·大学生AI艺术应用创新大赛、编程马拉松等赛事，学生在省级以上赛事中斩获10余项佳绩。

五 让合作“广”起来：开放协同，拓展空间

学院发展离不开校校、校企与校友的协同助力。积极与省内外10多所高校及企业开展沟通对接，通过专业帮扶、资源共享凝聚发展合力；完善校友信息库，走访知名校友企业，搭建校友反哺学院的协同平台，持续拓展办学资源与行业影响力，为人才培养与学科建设注入外部动能。

六 安稳“固”起来：底线思维，筑牢根基

安全稳定是办学治院的前提，学院始终坚守“安稳第一”理念。通过主题年级会、班会、特色活动强化师生安全意识，全年开展联合查寝8次、辅导员查寝812次，各类安全专题活动30余次，实现重大安全事故与诈骗事件“双零”目标。健全常态化会议机制，召开教学例会、学工例会、党政联席会等近200次，通过研讨调研完善制度体系，为教学运行与师生成长筑牢安全防线。

回顾2025年，学院在党建、教学、师资、学生培养等方面稳步前行，未来，学院将继续秉承“高素质、宽视野、善协作、强能力”的精神，踔厉奋发、勇毅前行，持续深化教育教学改革，优化师资队伍结构，强化产教融合与学科特色建设，为建设特色鲜明的计算机学院、助力学校打造“双一流”之外的首选大学贡献更大力量！