春来万物生

美好正当时

东风解冻，蛰虫始振。

泥土松动，新芽破土。

每一声细微的响动，都是大地苏醒的密语。

这破土而出的，何止是草木呢？

你看，书院廊下的讨论声，

正与鸟鸣一同变得清脆。

来自天南地北的年轻灵魂，

曾将故乡的泥土封存在此，

此刻，不同的根系正在同一片沃土下

交错、伸展，生出新的枝桠。

你看，实验室的屏幕与荷塘的水面，

在同一刻泛起光泽。

代码的河流与挖藕的泥塘，

丈量数据的尺规与挥毫泼墨的笔锋，

在这里从未被冰封。

专业、商科、通识、完满——教育的四股暖流

早已在地下融会贯通，冲开所有冰封的界限，

只为托举每一个独特的生命，向着自己的天空生长。

于是，成长的形态变得具体而生动：

它可能是异科导师沙龙里一次跨越专业的灵感激荡；

是“作家+记者”双导师制下，

一篇打磨了五十遍的非虚构稿件的诞生；

是在企业实战项目里，

将第一个想法落地的颤栗与喜悦；

也可能仅仅是，在某个午后，

于书院亲手煮一壶茶，

与同窗好友谈天说地，

突然看清了未来想成为的模样。

这是“专业在学院X成长在书院”的日日夜夜。

学院授以业，书院育以魂。

知识在课室里被严谨构建，

人格则在书院的烟火气里，

在每一次对话与实践中，

被温暖地塑造成型。

我们相信，教育即生活。

最好的成长，就发生在这些“无用”之美，

与“有用”之学交织的日常里，

发生在为未来完满人生所做的每一次准备中。

立春，是节气，更是一种势不可挡的状态。

冬日的所有留白与沉淀，都在此刻被赋予意义。

冰层之下，并非静止，

而是“懂技术、通管理、高情商”的

复合型根系在悄悄发育；

寂静之中，并非无为，

而是“社会责任感、批判思维、创新精神”的

嫩芽在积蓄顶破表层的力量。

岁序更迭，向新而生。

愿你在春天里：

识得东风面，破土自成春。

撰稿：许甯珊

来源：重庆大学生微讯