“挑战杯”大学生创业计划竞赛作为中国高校赛事的“奥林匹克”，与我校新商科“产教融合、课赛结合”的理念高度契合。通过这一竞赛，师生得以在实战中锤炼创新能力，竞赛成果亦持续反哺教学体系革新，形成“以赛促创、以创强教”的良性循环。

12月1日，中国新商科大学集团商科教育委员会主任兼商科带头人、重庆大学经济与工商管理学院教授、博士生导师、大学生“挑战杯”金奖获奖老师&竞赛评审专家廖成林教授在合川校区六度空间创梦空间，为我校师生连续开展了两场“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛专题指导讲座。讲座以前瞻的视野和充实的内容，为我校竞赛备战工作提供了宝贵指导，现场交流热烈，取得圆满成功。两场讲座累计吸引200余位师生到场，听众覆盖商学院、通信工程、智能工程及创新创业学院，体现出我校师生广泛的参赛热情与学习动力。

下午16：00，廖成林教授以《教师：如何指导参赛准备及计划书撰写》为题，讲座中指出，“挑战杯”评审标准正转向注重“落地实效”、“产业结合”及学生“能力成长全过程”。他建议教师应引导学生将项目置于真实产业环境中锤炼，坚持“小切口、深挖掘”，实现创新性、商业可行性与社会价值的统一。同时，廖教授阐述了“以赛育人”的三条路径：引领学生精神成长、聚焦跨学科能力锻造、促进专业与实践深度融合，鼓励教师成为学生创新路上的领航者与长期陪伴者。

晚上19:00，廖成林教授以《学生：如何准备参赛及计划书撰写》为题，他首先强调，“挑战杯”作为高校创新创业的“奥林匹克”，对锤炼学生创新思维与实战能力意义重大。他结合指导经验指出，该竞赛是知识转化为能力、对接资源并推动成果落地的关键桥梁。针对计划书撰写，他重点讲解了执行概要、市场分析等核心模块，强调数据支撑与模式清晰，并引入“商业模式画布”等工具帮助学生构建完整商业逻辑。讲座内容详实，有效解答了学生困惑，增强了备赛信心。

此次培训深化了商科教育的实践维度，推动了从理论传授到能力生成的教学范式转型，为培养知行合一的复合型人才奠定了坚实基础。

图文：吴婷婷、王红洁

（淬炼商学院供稿）