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【完满教育】给成长加点“抗挫buff”——信息安全学院生命教育志愿服务二十六、二十七期之“人与己”系列第十、十一期

2025-11-25

为助力青少年儿童正视学习、交往中的挫折困扰,建立生命韧性,2025年11月19日、21日,信息安全学院“志”在春“生”营生命教育志愿服务专项支队先后走进綦江区陵园小学、文龙小学,开展“越挫越勇:赋能每个我”志愿服务活动。

挫折上墙:以共情消孤影

挫折上墙,烦恼破壁。志愿者引导孩子们把“数学题总出错”的这类小烦恼写在圆纸上,再亲手贴满“挫勇树”的挫折区。一句“原来你也有这样的困扰呀”悄悄化解了独自面对的孤单,让彼此的共情,慢慢化作携手共克难题的温暖力量。

骨牌实验:以实践寻良策

骨牌实验,思维破冰。志愿者陪伴孩子们从搭建“挫折连锁线”并推倒,亲历困难传导;到巧设“抗挫折节点”——以节点喻勇气,通过积木阻隔等方式阻断骨牌倒塌,在温暖又有趣的实践过程里,孩子们慢慢领悟应对挫折的思路,悄悄积攒起直面困难的底气。

勇气筑树:以初心赴成长

勇气补位,树见成长。孩子们将“听音乐放松”“多练习尝试”等这些应对挫折的小方法写在圆纸上,贴满“挫勇树”的勇气区。挫折为干,勇气为冠,此枝彼叶,共同编织成一棵生命的成长之树。

于趣味间直面挫折,于协作中共寻解法。活动中,孩子们真诚分享:“遇到难题别拖着,越往后拖越难解决,早点行动才靠谱!”“挫折没什么好怕的,勇敢面对它,再和朋友一起找办法,总能搞定!”这些真挚的对话让“挫折即成长”的信念悄然扎根。

贴满“挫勇树”的勇气与方法,骨牌实验中的思考与坚持,正是完满教育的生动实践——让教育超越课堂,在体验中滋养心灵,构筑面向未来的生命韧性。愿这份温暖力量内化为生命的底色,陪伴孩子们既能拥抱阳光,也不惧风雨,步履坚定地走向饱满、完满的明天。



撰写:丁鑫灵、谭婧

拍摄:吕星辉、程欣宇、罗佳欣、王莉

(供稿:重庆移通学院信息安全学院团总支青年志愿者协会)