【书院动态】39名教师同备一堂劳动教育课，为培育时代新人夯实育人根基

2025-11-13

为深入贯彻落实习近平总书记关于劳动教育的重要论述，全面构建德智体美劳融合育人体系，近日，重庆移通学院玉棠书院成功举办了为期四周的劳动教育课程系列集体研讨会。本次系列研讨旨在通过深度集体备课，系统提升《劳动教育》必修课的教学质量与育人实效，为培养新时代高素质劳动者夯实教学根基。

高点站位，系统谋划劳动育人新格局

系列研讨在课程建设的宏观视野下拉开帷幕。会议伊始便明确指出，劳动教育是构建“五育并举”全面培养体系不可或缺的关键一环。为系统推进此项工作，学校层面进行了顶层设计，专门成立了劳动教育工作委员会，建立起由书院部牵头、多部门联动协同的工作机制，着力构建理论教学与实践教学深度融合的课程新模式。本次系列研讨会，正是将国家育人方针与学校顶层设计有效转化为课堂教学实践的核心举措，其根本目的在于凝聚教学共识、促进经验共享、优化教学过程、提升育人效益，从而确保劳动教育课程始终保持正确的育人方向、拥有扎实的教学内容、达成理想的教育效果。

集智共研，层层递进夯实教学内涵

本次系列研讨设计科学、内容饱满，将39位授课教师分为4个备课小组，分四期完成了对《以劳育人：大学生劳动教育指导与实践》教材全部九个章节的深入研讨。首期研讨王恒绩老师（创意写作学院）聚焦于劳动观念的树立与劳动精神的感悟，系统阐述了马克思主义劳动观，为课程奠定了坚实的理论根基；二期研讨刘玲炜老师（瀛洲科幻学院）深入解读了劳模精神与工匠精神的时代价值，并融合信息化教学手段的培训，有效提升了教学团队的数字化素养；三期研讨赵守伟老师（瀛洲科幻学院）则转向劳动组织与安全实务，紧密结合教学一线中的现实问题答疑解惑，显著增强了课程的实用性与针对性；收官之期的研讨重点围绕大学生劳动实践展开，毛云东老师（创意写作学院）强调从学生视角出发，创新教学方法，旨在激发学生投身劳动的内生动力，实现从知识到行动的深刻转化。四期研讨环环相扣，从树立观念到传承精神，从理解规范到投身实践，形成了一个逻辑严密、逐层深入的教学闭环，充分展现了集体备课的智慧与力量。

育人为本，协同发力培育时代新人

此次系列研讨不仅是一次教学内容的梳理，更是一次育人理念的升华。会议强调，劳动教育理论教学需与全生异科导师指导的实践环节紧密衔接，形成“理论指导实践，实践深化理论”的育人合力。通过课程学习，旨在引导学生深刻理解“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的道理，掌握必要的劳动技能，培育积极的劳动精神，最终成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。