“Z时代”，“95后”作为年轻一代的代名词，已占领大学的主要阵地，其追求的的新潮、个性的活动形式已成为完满教育的主要建设方向。为创新学院完满活动内容及形式，使完满教育能致力于每一位同学的成长，大数据与软件学院副院长王焱老师，团总支书记马喆老师，学工办主任童学容老师，全体辅导员老师及学生艺术骨干代表于花果书院二楼会议室举行了“从中国新说唱中找寻完满灵感”为主题的分享会。

各抒己见找灵感 集思广益话完满

分享会从一段2019年中国新说唱决赛片段的欣赏中开始，各位老师从新说唱的内容和形式与板块完满工作相结合，探讨从中获得的完满灵感。其中艺术修养与实践板块的冉璐老师表示，说唱歌手特质在于real，说唱精神在于永不言败，我们在未来活动的开展上也需进一步强化我们活动的本质和内核，另外冉老师也提出可以增加师生联动的活动形式以调动同学的积极性。艺术修养与实践板块郑迦予老师则从增加学生参与感的角度，提出评选方式多元化。

社团活动板块谭柳老师则从新说唱中发掘出了为活动增色的亮点：首先是增强活动获奖同学的心得分享，将主人翁意识赋予参赛同学；其次是现场互动性的调动上，提出以爬墙形式增加观众互动性。志愿服务板块兰宇老师表示说唱表达的是一种态度，志愿服务也需要去传达属于志愿服务的专属态度。竞技体育板块樊莉娟老师则提出，将说唱的观赏性和竞体的竞技性相融合，在未来体育板块加入观赏性元素，进一步实行跨界与联动。在各板块老师都结合自己板块工作提出了建设性意见，在场同学都纷纷表示认同。

戮力同心齐探讨 畅所欲言为创新

在老师们提出对于说唱文化在完满教育中的体现的看法后，现场的同学也提出了自己的感悟。甘雨林同学表示为保证文艺活动每个节目的新颖，组织者可根据选手歌曲的主题或者类型来设计适合的舞台，甚至可以自己制作背景视频等。他还表示可以借鉴新说唱的赛制设定，通过创新不同的赛制来创新活动，另外更要注重团队配合，新说唱节目的成功离不开各部门的分工协作。阮昳睿同学更是从作品的类型和风格出发，表示要鼓励参赛选手进行原创，在作品中加入独特的中国风元素，丰富节目风格。李双茹同学表示：“在日常文艺活动中，舞台幕后工作的非常重要，一个失误将会导致舞台效果的严重影响。”她还表示到可以增加表演节目多元化，注重服装设计，舞台设计，体现舞台性等问题。

敛后疏前归纳总结 团结一心力争完满

分享会在老师与同学们的鼓掌声中渐入尾声，马喆老师结合老师和同学们的见解表达了自己的感悟，他说道：“一是要结合学生的需求和兴趣去开展完满活动，活动主办方绝不是等待兴趣的展现，而是主动去挖掘兴趣。二是注重场下的功夫，完美的活动依靠的是背后无数个挥洒汗水的瞬间。”此外马喆老师还强调活动数量是质量的前提和保证，活动的质量一定会随着不同活动的开展而稳步提升。

最后副院长王焱老师对本次分享会做出了总结，他提出了自己对新说唱带给完满教育的一些看法，他强调：“艺术活动的创新包含多个方面，作品、赛制、舞台设计等，创新是完满教育不断保持活力与能量的源泉，以创新促发展。”

星星点点的感悟，汇聚成灵感的海洋，相信在此次新说唱的完满沙龙分享会后，我院的完满教育也将进一步取得突破，走出阳光明媚，鸟语花香的完满之路，更多的同学将在完满教育的春风下扬帆起航！

学生感悟：

1.中国新说唱这个节目我很早就有了解，对于一场表演，我认为选手的实力固然重要，但是整体的舞台呈现也重要，就如选手的服饰造型，舞台效果等都能给观众们带来更好的观看体验。另外我认为音乐作品想要突破圈层穿播，技术只是载体，更关键的是背后蕴藏的文化和能够触发的情感共鸣。

——2019级数据科学与大数据技术4班 张坊

2.观看了《中国新说唱》，我觉得我们举办活动应该不仅仅是为了把这个活动举办出来，而是思考如何把活动办好，如何让学生参与程度变高。在中国新说唱的舞台上，我看到了很多很燃的元素，这是我们应学习和借鉴的，我们思考的应该是把学生的艺术素质提高，而不只是活动的正常开展。

——2020级数据科学与大数据技术8班 秦枭尧

3.在观看中国新说唱后，我觉得首先营造一个氛围非常重要，这样就可以更好地提高观众的兴趣，然后就感觉表演者的服装可以更好的符合主题。我觉得这样应该会让节目更加精彩。

——2020级数据科学与大数据技术8班 唐建行

4.说唱这一类型的音乐社会认可度日益增加，特别是在当代年轻人的群体中。他们认为这是一种能够真实表达自己情感的东西，再说唱的时候会是一种享受。我认为我们也可以学习说唱文化之中的趣味，多开创新形式，让活动变得更加有代入感。

——2020级计算机科学与技术专业8班 李月

5.对于说唱这一新起乐种，一开始我并不了解，就单纯的觉得这看起来很酷，但是观看了《中国新说唱》之后，我对说唱有了不少兴趣。我记得以前有个说唱歌手，把自己生活唱进去了，我认为我们文艺活动的举办也要更多的呈现自我，说出内心，唱出自我。

——2020级计算机科学与技术专业8班 杨渝

6.说唱是歌词往往带有强烈的宣泄情绪，说唱歌手也非常的real。当今说唱文化越来越新颖，越来越受大家人的喜欢，我们在享受这一门文化的时候，同时也要尊重这一门文化，在我们的活动中加入说唱元素。

——2020级计算机科学与技术专业7班 肖辉灿

撰稿：胡桂崧

供图：刘梓莹

（大数据与软件学院团总支供稿）