12月24日，大数据与软件学院院长闫会峰副教授、计算机科学与技术教研室主任王宁副教授、软件工程专业邓秋菊副教授等骨干教师一同前往了重庆邮电大学计算机学院、重庆工程学院大数据学院和数字媒体学院，对三个教学创新成效显著的团队工作做了实地调研交流。期间对各位团队老师以及他们的领导、同事、学生做了深度访谈与交流。

在重庆邮电大学计算机学院，冯潇老师分享了“跨学科项目学习探索”的教学创新，以《C语言程序设计》课程为例，将课程与思政和通识课程融入其中，科学的利用动态规划、最短路径、领导力有效决策等解决学生的迷茫，提升学生的能力和素养。

在重庆工程学院，张小玲老师的“以文化人，以美育人——多维度融合的数字媒体创新人才培养新模式”结合团队老师各自优点，以展演的方式让学生快乐学习，收获颇丰，团队通过成立工作室选拔学生分别从科研和商用两个方向进行培养，取得众多奖项。

重庆工程学院杨倩老师的“三平台、三结合的科教相融教学创新模式研究——以机器学习为例”，以工作室应用平台（横向项目）+研究所创新平台（纵向科研）+常规教学平台（教师+实验室）三个平台整合校企合作项目、教学资源、打造行业竞赛和线上线下学习模式，实现“实践导向、理论聚焦、理实结合”的教学需求。

计科教研室主任王宁副教授表示：“此次调研从其他院校进行了更多探索，深入了解其他学校教学创新获奖案例，借鉴优秀做法，裨益我们自身教学创新工作”。闫会峰副院长对于冯潇老师的C语言教学创新颇有感触：“此次调研交流学习了其他院校老师以学生为中心的诸多教学改革和举措，通过多维度的访谈，全方位了解了学生的受益程度，冯潇老师在C语言课堂上融入思政元素及商科知识，积极引导学生将课程知识原理应用于其他课程甚至个人专业规划探索，其创新教学模式与移通学院四位一体培养模式不谋而合，后续大数据与软件学院将分享冯老师创新教学经验开展一系列的相关思政融入专业课程教学改革。”

基于对教学创新工作的追求和关注，大数据与软件学院全体老师始终饱含热情的在教学创新这条路上携手前行、共同成长。这次与其他院校的近距离的学习和交流，为接下来我们学院进行教学创新和常规教学工作积累了很好的经验。

（大数据与软件学院供稿）