花果书院以“感召力”为培养核心,全力打造“感召力养成企划”特色领导力培养项目。该项目以愿景共享、理论传播、人格感染、行为示范为实施路径,建立“青年有责任”、“青年有话说”、“青年有魅力、“青年在行动”四大活动载体。在此项目的支撑下,花果书院本学年共开展40余场各类领导力活动,参与人次达6700余人,共计有38名学生在此项目中脱颖而出并荣获表彰。花果书院针对书院特色领导力培养项目的年度开展情况进行了总结与回归并特此进行了年度总结暨表彰大会
【“解”感召】
何为感召?或许还有部分同学没有详细了解过。在本次大会上,曹玉姣老师通过花果书院育人体系由外向内,由浅及深地为同学解答了感召力。曹老师强调花果书院的初心就是培养同学们的感召力,为此老师和工作人员通过各种活动的策划和举办让大家从有责任开始,以表达为主,培养兴趣爱好为辅地去行动,达成自己的目标。这样环环相扣的步骤也达成花果书院的育人目标——培养有责任有魅力的花果人。
【“述”心得】
在大学期间,有些事或许会淡忘,但回忆里那份心悸会一直留存。让我们一起来听听在“感召力养成企划”项目中表现优异的同学们的感受吧!
来自中德学院的宋俊成同学,他以参加“我和我的祖国”青年有责任系列活动观看我国七十周年阅兵式为例讲述了他理解的责任感。当他在电视机前看着天安门对面凝聚着中华民族崇高而又伟大精神的人民英雄纪念碑时,意识到青年人作为民族复兴的希望,肩上扛着更多人的期待。正如梁启超先生所言:少年强则国强!他在参加了书院所举办的一系列与感召力有关活动中铸造了坚定的方向,重新认识自己,定位自己,并立下了“将竭力在接下来做一个有责任的新青年”的目标。来自大数据与软件学院的黄雁同学,她的爱好则与专业大相径庭。她在艺术上极有天赋,她与花果书院结缘于“我与书院最美合影”摄影大赛,后又参加“复苏的城市,又见烟火”主题摄影比赛,都获得了不错的名次。黄雁同学说道,“在多次参加花果书院的摄影比赛中我逐渐积累了经验,也感受到自己的作品被认可的喜悦,我对自己的特长也更有自信了,或许这也是自身魅力的一种体现。”
第三位上台分享的则是“我们有话说”线上版第一期的Talk King——蒋枚岚同学。她回忆起开学时花果书院工作人员帮忙拿行李温暖经历,又从身边在花果书院工作的同学们口中得到了很多信息,让她对这里的印象愈发深刻。后来一次偶然的机会,蒋枚岚同学参加了“我们有话说”线上版,她从前期准备和后期投票等程序中都看到了花果对于感召力的培养,自己也从中深受启发。最后一名参与分享的同学是花果书院干部——周杰。她在2019年七月作为花果书院“繁花硕果”脱贫攻坚先锋队的成员参加了三下乡活动。从畏畏缩缩到大方自信地交流,她通过与老师的学习和主席的沟通中逐渐感受感召力的浸润。在这次“青年在行动”志愿者活动中她不仅从质朴的村民中收获了美好,更是在和其他干部干事的交往中感受到了团结和善意,也提升了自己的感召力,成长了不少。
【“品”成长】
一个人的进步短期来看或许不甚明显,但长期的坚持与培养就
可以潜移默化地影响着自己成长。为了鼓励和肯定同学们的进步与成绩,花果书院特此为参加“我们有话说”青年非正式会谈、“复苏的城市,又见烟火”摄影比赛以及“打造别致回忆·心念就久违温情”女生节特别企划等活动中表现优异的同学颁奖并合影留念。看着大家领奖时的喜悦,相信他们领悟到了感召力的魅力,将会继续迈步前进。
【“展”未来】
这样的欢聚一堂也让张天赐老师十分感动,他从四位同学的发言中感受到了大家在“感召力养成企划”系列项目中的收获,张老师由衷的感谢大家的参与和付出,并承诺会为同学们创造更多的平台,祝愿大家在匆匆而逝的四年中在花果书院汲取养分。
本次“感召力养成企划”总结暨表彰大会在这里结束。大家都意犹未尽的同时也期待着下一学年花果书院的活动。在前进的道路上学会总结,才能越走越远,也祝愿花果书院的核心领导力——感召力能够越发地深入人心,活动越来越完善!
花果书院文化推广部
滕沁/撰
文化推广部/图
书院部转稿
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