11月13日,完满沙龙——第二期完满教育宣传工作主题培训会在汇江书院举行。会上,团委宣传工作指导老师李强以“如何将宣传新闻做及格”为题目进行了主题讲解。
对于本次活动,各单位老师以及各学生组织干部干事的参与热情超乎预料,培训会开始前半小时,会场就挤满了一个个求知的身影,会场空间有限,有些同学就全程站立听完培训。
保证完满教育新闻是“新近发生的事实”
李强告诉同学们:新闻即新近发生的事实报道。并抓住“新近”和“事实”两个关键词进行详细举例阐释。
“新近”一词表明新闻发布的时间越早,越有价值。所以要求撰稿人依据活动策划、会议议程等材料提前撰写新闻大纲及主要内容,带着大纲去看现场,快速补充剩余文字及图片视频,最终达到快速发布的效果。并提出提前写新闻的三个好处:心中有数,可以有的放矢。温故知新,可以保证质量。时间充裕,可以有条不紊。
“事实”就是“切切实实发生,真实存在的事情”,撰写新闻稿,不需要华丽的辞藻,但是必须真实可信,李强切忌“胡编乱造,胡诌八扯”两个词语诠释如何保障“描述事实”。“胡编乱造”即无中生有,把没有的写成有的,不可取;“胡诌八扯”即在有的基础上生硬的堆砌词语,冠以不存在的意义与内涵,是同学们最常见的错误之一。
保证完满教育新闻首先是合格的新闻
新闻六要素,写作规范用语,新闻标题、照片、视频,老生常谈的问题被李强用全新而幽默的话语重新解释,同时李强还将自己总结出的“新闻写作5板斧”讲述给现场师生,鼓励大家尝试这种写法,现场师生均表示受益匪浅。
新闻六要素就像人脑袋上的眼睛、眉毛、鼻子、耳朵、嘴巴和头发,丢了哪个都怪怪的,新闻发布之前我们要像照镜子一样检查一下这几个要素在不在。
规范用语的重要性不言而喻,李强用两篇新闻稿进行对比,现场师生直观地感受到精炼且准确文字的重要性。
标题之于新闻,就像脸庞之于每一个人。一个有吸引力的标题就像一篇新闻稿的美丽面容,能够吸引读者的阅读兴趣。但同时要避免文不对题等情况的出现,避免使用“自造”词语,我们“不是词语的创造者”,而是“文字的搬运工”。
同时作为撰稿人,需要培养“用户思维”,常有“空杯心态”,不能自以为是,写出来的内容要让完全不知道这件事的人看得懂,才是一篇好新闻。
照片视频,是新闻有趣的灵魂。俗话说“一图胜万言”,几张好的图片、几个好的视频是一篇新闻稿的点睛之处。新闻稿中插入的照片要突出“全”字,景别要全,流程也要全。视频突出“快”字,运用手机迅速录制迅速剪辑,而非使用摄像机并仔细逐帧剪辑。
“新闻写作5板斧”是李强结合自己的工作经验总结出来的,首先是“找”和“抄”,通过横向纵向查找历年历届和其他学校其他单位的新闻稿,找到相关要点,以模仿抄写的方式来丰富新闻稿的基本点。其次要做到“改”和“校”,改别人的新闻就是把不属于我们的删掉,把我们自己内容的重点、亮点加进去,校正就是对新闻稿的结构、标题进行写作,同时校正照片、视频是否与文章内容相符以及错别字、语法等基本错误。最后的“备”是准备的意思,准备好接受读者的询问“为什么这样写”“为什么用这张图”等,当读者提出这样的问题,撰稿者应心中有数,能够合理的解答出来,这也是自我审视的重要一环。
完满教育学生组织宣传沙龙的最后阶段,李强老师谈到,新闻宣传是开始于活动之前,贯穿活动始终,结束于活动之后的一项极为重要的工作,新闻宣传人需要提高认识、找准定位,不断完善自我。在未来的各项工作中,他希望各级干部干事能够不断提高自我能力,完成从少出错到不出错的蜕变。同时,他也殷切希望大家在完满之路上跨出实质性的一步。
撰稿:郑明 陈屿皓
图片:王浩权
上一条:【校友风采】逐梦西藏,筑梦西藏——记管理工程系2013级王伟校友
下一条:【青马工程】完骨高阶班:有深度、有广度、有宽度地培养学生骨干领袖,为完满教育贡献榜样力量