为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，构建大学阅读推广服务体系，进一步营造当代大学生多读书、读好书的良好校园环境和社会氛围。11月6日图书馆开展了以凝聚图书馆教师团队力量，优化“双子湖文化”系列活动建设为目的的图情沙龙讨论会。沙龙分为主题发言和交流发言两个环节。

在主题发言期间，图书馆科员、学生管理委员会指导老师汤棋灵作了以我校图书馆“双子湖文化及学生团队建设”为主题的发言。她通过图书馆人敏锐的图情意识，收集了全国各类高校（包括独立学院、民办院校）图书馆关于开展阅读推广的现状、分析了当前大学生关于阅读意识的特点、解析了图书馆在构建大学生阅读推广体系的重点和难点。带着全体图书人一起思考如何使大学图书馆阅读推广的功能更加的制度化、规范化、体系化。

我馆在对大学生读者的阅读推广方面，经过近3年的不断探索和实践，目前初步形成了具有移通特色的“双子湖文化”。在具体的实施方面，以培养完整的人为目标，助推“四位一体”人才培养模式，通过《双子湖文化之新生体验》、《双子湖文化之悦读友会》、《双子湖文化之真情书吧》、《双子湖文化之榜样力量》、《双子湖文化之接力讲座》、《双子湖文化之4.23主题》和《双子湖文化之缤纷记忆》，在各类图书资源方面与商科教育深度融合、完满教育充分互动、通识教育融合互通、专业教育资源共享。

2018年12月我馆在重庆市社会力量办学院校图书馆管理与服务创新案例大赛中以“双子湖文化活动为推手，助力人才培养模式”作为案例参与比赛，喜获“一等奖”，也是在独立学院中首个把阅读推广和学校的人才培养联系起来的图书馆，得到了重庆市高校图工委领导和兄弟院校的认可。

在交流发言环节，馆内的老师们紧紧围绕“如何指导学生团队科学合理的开展阅读推广、丰富“双子湖文化”活动内涵、为师生读者提供阅读资源保障”等方面进行了深入的交流。从对各项活动的具体开展谈起，进一步强化图书馆各业务部门对活动开展的具体指导；进一步探索新时期大学生阅读的特点，从方法和形式上进行创新；进一步整合图书馆馆员和图书资源的有效配置，建立馆员与读者之间亦师亦友的阅读氛围。

最后，秦代辉馆长谈到，在全国提倡开展全民阅读的大背景下，高校图书馆承载着大学生学习知识和传播知识的历史使命，是青年大学生学习知识、开阔视野、启迪智慧的根据地。作为高校图书馆馆员，一是要充分认识开展阅读推广的重要性，做到与时俱进，不断加强学习，交流经验，总结不足，勇于创新。二是要将理论建设与实践行动有机结合，把握时代命脉，遵循发展规律，勤炼内功，内化于心，外化于形。三是要将学校发展战略与部门具体工作深度融合，以学生发展为中心，在资源构建、环境营造、人文关怀等方面为师生读者做好贴心服务，以“双子湖文化”活动的开展为契机，建设好书香校园。

据悉，接下来的图情沙龙将会结合不同主题持续展开，如提升馆内的阅读氛围探索、高校图书馆阅读空间的探索与实践、精品书目推荐工作方法研究、提升图书馆数字资源利用探讨等。

（图书馆供稿）