语言穷尽之处，音乐可以表达；思维无法触及之处，音乐能够揭示心灵深处的情感。而古典音乐，就像陪伴你成长的大山大海，振奋人心的力量和静默绵长的抚慰将会流进你的灵魂深处，治愈你的灵魂陪伴你一生。

再一次与古典音乐相遇

第一堂课，同学们对古典音乐有了初浅的认识。古典音乐有狭义与广义之分。狭义指1750－1820年这一段时间的欧洲主流音乐；而广义的古典音乐则指西洋古典音乐，从西方中世纪开始直至今日、在欧洲主流文化背景下所创作的音乐。这个名称的提出主要是与流行音乐进行区分。

相较于同学们接触较多的流行音乐，古典音乐似乎是遥不可及的。但当莫扎特的《G小调交响曲》与SHE的《我不想长大》产生交集，当贝多芬的《C小调第五交响曲》变得耳熟能详，甚至在伴随了同学们成长的《猫和老鼠》里也有着众多的古典音乐体现剧情的或轻缓、或急促、或搞笑。我们发现，古典音乐其实就在咫尺。在了解到它们后，同学们呈现出的便是一种惊讶的、不可置信的反应。另外，通过课堂对比演示，同学们发现，流行音乐比较依赖电声乐器，古典音乐侧重于原声乐器，其演奏时间更长，表现手法也更加抽象。这也更需要同学们静心去欣赏，去感悟每一个音符的魅力。

学生讲述古典音乐的魅力

随着课堂的深入学习，学生渐渐学会观赏古典音乐的演奏，并且在期末的课堂陈述中发表了自己的见解。

2019级软件工程专业唐贵乾同学从古典音乐的演奏乐器角度出发，梳理出大部分演奏都是由大型的管弦乐队在音乐厅或大剧场进行，其中包括弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组四组演奏乐器。

2019级数字媒体技术专业廖江琼着重于旋律，尤其关注旋律，他们阐述古典音乐主要有三种织体——单音织体、复调织体和主调织体。构成这些织体的旋律线条，就是我们常称的声部。这让同学们对声部知识有了更形象的体会。

2019级软件工程专业余肖江发掘了古典音乐的历史长河，寻找到每个时期不同的音乐风格，但也提到不同时期的音乐有着一些共同的艺术特性。

古典音乐展现的技巧性和规范性是古典音乐地位的重要体现，所谱写的曲子、表达的情感和意境也随着旋律让同学们感受到了古典音乐的优雅，让更多的大学生慢慢想要走进古典音乐的课堂。

触动心弦 感悟人生

古典音乐是西方音乐的基础，亦是其重要的骨架，它不是高不可攀的奢侈品，也不是高冷晦涩的读物，它是一门人生的必修课，生活的调味剂，它属于我们每一个人。古典音乐，这门经久不衰的艺术，用它独特的魅力在课堂上打开了同学们的心扉，它带给同学们的，不仅是知识上的拓展，更是对艺术的欣赏，对美的探索。你听，跳动的音符，流淌的旋律，正将古典音乐的故事娓娓道来。

撰稿：刘慧琴

供图：刘慧琴

（通识教学部供稿）