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【思政教学部】微电影与思政课的幸福相遇——记我校第二届“我心中的思政课”微视频、微电影比赛初赛

2019-06-03

为响应习近平总书记3月18日在学校思政课教师座谈会上的讲话,深化思政课教育教学改革,同时鼓励学生以鲜活的微视频语言生动诠释和传播社会主义核心价值观,为实现中国梦聚集青春正能量。思政教学部于5月29日下午4点于廊桥书院会议室举行了第二届“我心中的思政课”微视频、微电影比赛初赛,本次初赛由德育教研室和政治理论教研室分别组织评委老师进行评选。

本次比赛从4月开始启动,思政教学部共收到作品844个,其中德育教研室490个,政治理论教研室354个。经过组织报名、剧本筛选、教师初选、修改复选、指导打磨等环节,德育教研室共36个作品、政治理论教研室共38个作品进入初赛。在初赛中,各个教研室对参赛作品进行了公开放映,评委老师从作品的主题、视频清晰度、表演者水平、制作技巧等方面进行了综合考量,最终德育教研室选出《廊桥行动》《回家》《迟到的忏悔录》《别让他靠近》《我不是羔羊》5个作品,政治理论教研室选出《“贷”价》《我心中的思政课》《弱国无外交》《太阳花》《挂念》5个作品进入决赛。

本次比赛作为思政教学部“四个课堂联动”协同育人模式建设的重要实践,是思政教学部积极开展课程教育教学改革,探索学思并重知行合一教学模式,形成理论育人、实践育人新思路的又一体现。通过制作微视频,对学生而言,能更加熟习思政课的相关知识点,充分发挥主观能动性去探索书本理论与实践的结合,逐步养成自主学习的习惯,真正将思政课教授内容入脑入心。通过指导学生利用现代信息技术制作视频,对老师而言,能不断更新教育思想和观念,不断提升教育教学的方式和水平,真正成为学生满意的好老师。思政教学部将继续以此活动为契机,进一步加大改革力度,切实推动思政课在改进中加强,在创新中提升,进一步提高思政课教学的亲和力和针对性,激发学生对思政课的学习热情,增强学生对思政课的获得感。

 

 

文/杨贵珍 图/姚黎华

(思政教学部供稿)