2020年3月，一个对国家对个人来说都极为关键且特殊的月份，疫情带来的影响虽然隔离了人群，但隔离不了浓厚的师生之情。为了解学生线上教学的学习情况及自身发展情况，淬炼商学院3月共开展了三期线上院长系列活动。参与此活动的有淬炼商学院副院长秦春蓉博士、副院长张平副教授、副院长梁少锋老师、教研室的老师们、辅导员以及不同专业、年级的学生。线上交流会不仅打破了平日里面对面害羞的情绪，也能让来参加的同学们更好地吐露自己的心声与困惑，提供构筑师生友谊、融化师生隔阂的更便捷的沟通交流平台。

深化专业 简化商科

闻道有先后，术业有专攻。专业知识及专业技能的学习是当前大学生最关注的问题，而初入移通的大一学子经过半学年在移通的学习与生活，对专业知识和商科理念仍有一些困惑。针对此问题，秦春蓉老师与张平老师结合自身经验给出了明确的答案。老师们要深化解读专业、用浅显易懂的语言普及商科教育，学生们应该努力获取专业技能、贯彻学习新商科，即使前方充满着困难，但里尔克曾说“不要沮丧，如果春天要来，大地会使它一点一点地完成，我们所做的工作，不会比大地之于春天更为艰难”，在充满着阻碍、困难的道路上行走，时刻提醒自己慢慢成长，即责任，即担当。

明晰规划 选择方向

又是一年毕业季，萦绕在大四学子身边的有机遇、忙碌和迷茫。大四学生毕业后应如何选择，是直接工作还是考研或考公务员？针对此问题，秦春蓉老师指出，不管从事任何行业、任何岗位，都应尽心尽力，就像习近平总书记对新时代新青年提出的要求一样，做事情要有始有终，要有责任，要有担当，这也正是学院老师们所想传递给学生们的思想。梁少锋老师认为，之所以有疑虑是因为自身对某行业或职业还不够了解，才看不清楚自己未来的出路。面对未来的诸多不确定、无限的机遇，彷徨是不可能找到彼岸的，现在真正要做的就是抓住机遇，迎接挑战，不断提升自己，打造未来生活的蓝图。针对疫情期间是否应该跳槽的问题，杨华琼老师认为首先要对自己现在所处行业进行趋势分析，然后对个人能力进行优劣势分析，最后如果是因为工作与自己职业规划不符合，就应该重新梳理个人的简历，然后去寻求合适的岗位。杨老师强调，做一行应深耕，经常离职在几年之后就会发现自身能力还停留在原地。专业对口问题也是困扰毕业生的一大难题，部分学生执着于找专业对口的工作，导致错失很多就业机会。张平老师认为，这个世界是以解决问题而存在的，不是以专业而存在的，专业是为生活完满服务的，我们应该以市场去找专业而不是以专业去找市场。

四年有期 不负韶华

良好的学风不仅是建设良好院风的基础更是建设良好校风的重要组成部分，学风的好坏不仅影响着教学质量的提高和人才目标的培养，更是学生成才的关键所在。疫情之下，老师们通过各种渠道为同学们进行线上教学，其效果如何，关键还要看学生自身居家学习的自控能力，老师虽是引路人、指导者，但同学们最终还得从自身出发，增强自律性，提高自主学习能力。淬炼商学院基础教研室主任李义红老师也提出学生要加强自学的能力，只有无与伦比的专注，才有超乎想象的回报。大学短短四年，在人生道路上短短划过却是心头的朱砂，重要至极。自律自省是在大学这个转角与大家拉开差距的跑道，规划好四年的青春时光，充实过好每一天，才能不负韶华。

3月院长系列活动伴随着灼灼的桃花飘落画上圆满的句号。进入热情似骄阳的4月，商院全体师生将以更加饱满的精神，怀揣更加美好的期望迎接商院的明天。淬炼商学院院长系列活动将持续发力，不论是以线上还是线下的形式，都不断发挥促进师生沟通交流、寻求答案、偶遇知交的平台作用，打造和谐的商院师生关系。梦想并非遥不可期，努力抓住机会，怀揣希望，阳光总能照进来。

撰稿：卢美行

图片来源：卢美行

（淬炼商学院团总支）