为贯彻国家校企合作、产教融合、协同育人机制创新的教育方针政策，加强“双师双能型”教师队伍建设，落实“四位一体+双院制”人才培养模式，突出对师生工程实践能力的培养，提升专业教师技能水平，2019-2020学年暑期中德应用技术学院选派电气专业青年教师李祺玥赴合作企业-四川华蓥山广能集团四方电力有限责任公司挂职锻炼。此次挂职主要任务是深入了解电力公司的组织结构、运营管理模式、供电业务营销、电力人才需求以及电力相关民生问题的分析研究等方面。

李祺玥老师此次实践部门为该电力公司的运营维护中心，参与供电设备维护、管理供区之内的所有电力线路、设备维护以及检修等。李老师在四方电力公司了解到，运营维护中心每年的7月份有两项重点“希望任务”-为中考与高考保电护航。李老师有幸参与四川省2020年高考安全供电护电任务，高考前夕，四方电力公司全体供电人员，按照“早准备、早着手、早防范”的原则，严格要求做好高考供电“功课”，确保高考“战场”安全用电环境的万无一失。

在电力公司实地实践工作中，李老师将电气专业相关实际问题以设备照片、工作短视频之类的形式详尽记录，以便作为我院电气专业学生理论与实践结合学习的重要依据。同时，李老师就电气相关专业、课程、毕业设计真题真做、学生就业导向等方面有着密切的专业感悟，这不仅有效提高教师自身的专业实践能力，同时推动我院的专业建设与课程改革，对提高职业教育的实效性与市场适应性也具有十分重要的作用，为我院应用型人才培养进一步提供扎实的实践基础。

此外，在挂职期间，李祺玥老师与运营维护中心主任冯君毅就电网人才需求进行深入交流。冯主任提到，学生的专业知识储备是最基本的，但就目前电气专业毕业生入职情况而言，多数相关专业毕业生专业知识储备量明显不足，入职电力公司的大多数学生缺乏实际问题的思考能力以及自主学习能力也较差，基本都是师傅说怎么干就怎么干，忽略追本溯源。

为解决学校人才培养与企业需求的脱节，中德应用技术学院按照学校的办学定位、“四位一体”人才培养模式以及高素质应用型人才培养的目标，结合企业挂职，在此基础上进行技术技能型管理人才培养的新探索，逐步进行多维度、多元化、个性化的专业建设以及适合培养目标的教学体系。

青年教师到企业挂职，为学校与社会的沟通打开了一扇窗，使高等教育同社会发展结合得更加紧密，使学校与地方的联系更加紧密，成为学校与社会产学研合作的桥梁。中德学院将进一步以学生的发展角度出发，以挂职锻炼为契机，与企业共同提高学生的就业质量、就业水平。在今后，我院将有计划地选派青年教师到企业挂职锻炼，继续与相关企业深化合作，扩大成效，为进一步做好专业建设，学科建设，课程建设等工作奠定坚实基础。为培养我校更多学子成为卓越的应用型、复合型人才而努力，续写校企合作共赢新华章。

撰稿：李祺玥

(中德应用技术学院)