为拓宽师生学术视野，深化对新型计算模型的理解，2026年6月17日下午，大数据学院在智者楼304教室成功举办“膜计算：探索自然计算的边界”专题讲座。本次讲座特邀重庆大学郭平教授担任主讲，为学院师生带来了一场关于计算本质与自然计算前沿的深度分享。讲座由大数据技术教研室张旭老师主持，学院教师及各年级学生踊跃参加。

讲座伊始，张旭老师首先对郭平教授的到来表示热烈欢迎，并向在场师生介绍了郭平教授长期深耕的研究领域与学术方向，帮助大家对本次讲座的学术背景进行初步了解。张旭老师指出本次讲座对于拓宽师生学术视野、启发科研思路具有重要意义，并鼓励同学们在听讲过程中积极思考、大胆提问，把握与学者面对面交流的宝贵机会。

讲座中，郭平教授以“什么是计算？”这一看似简单却极具哲学深度的问题开场，向在场师生发问，迅速点燃了大家的思考热情。郭教授通过列举日常生活与科学研究中的具体实例，由浅入深地阐释了计算的基本内涵，帮助大家从熟悉的经验中重新理解这一基础概念。随后，郭平教授系统讲解了图灵机模型的数学构造与经典运行实例，并在此基础上阐述了丘奇-图灵论点的核心内容及其对计算理论发展的重要指导意义，让在场师生对“可计算”有了更清晰的认知框架。

在了解计算的基本概念后，郭平教授进一步引导大家思考“计算的代价有多大？”这一现实问题，由此自然引入计算复杂性的讨论。他详细区分了“难”与“易”的计算问题标准，清晰介绍了P类与NP类的定义及其相互关系，并提及千禧年七大数学难题之一的P与NP问题，激发了在场师生的浓厚兴趣与热烈讨论。接着，郭平教授从可计算与不可计算的理论分野出发，深入剖析了停机问题及其关键所在，以生动的逻辑推演揭示了计算理论边界的深刻哲理，令听众深受启发。

最后，郭平教授以“计算用的工具”为主线，梳理了从新算、手算、算盘、计算器，到电子计算机、量子计算机乃至生物计算机的演进历程，生动展现了人类计算工具的革命性变迁，也为本次讲座画上了圆满的句号。

本次讲座内容丰富、逻辑清晰，不仅帮助师生重新认识了“计算”这一基础概念，更激发了大家对自然计算与新型计算模型的探索热情。大数据学院将继续深化与高水平学者的学术交流，为学生搭建前沿科技的学习平台，助力创新型人才培养。

图文：郑焯予

大数据学院大数据技术教研室供稿