6月17日下午17时，在5教5305教室，淬炼商学院教师党支部开展了以“学深悟透新思想，红日辉映育人心”为主题的党课活动。本次活动由党支部书记陈晓曼同志主讲，支部全体党员参加学习，主要旨在通过系统领学习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义与红色经典《红日》所承载的革命精神，推动理论学习与教学实践深度融合，把学习成果转化为落实立德树人根本任务、提升育人质量的实际行动。

活动伊始，陈晓曼同志点明本次专题党课的主旨。她指出，教师党支部处在立德树人、铸魂育人的最前沿，必须把理论武装摆在首位，做到学深悟透、融会贯通、知行合一，既要从思想源头上把准政治方向，又要从红色文化中汲取精神力量，将二者共同嵌入课程设计、课堂讲授和育人全过程，真正实现理论学习与教学实践融合。

陈晓曼同志首先带领大家系统深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识，指出其定位为全党全国各族人民团结奋斗的思想旗帜。她讲到，这一思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，植根于马克思主义科学真理，立足我国发展实际，融通古今优秀文化成果，形成了逻辑严密、内涵丰富的科学理论体系，为新时代发展筑牢了坚实的思想理论根基。她引导大家从三个层面来把握这一思想的实践伟力：一是充分领会其凝心铸魂、固本培元的核心作用，它能够有效统一思想认知、凝聚奋进共识，最大限度汇聚团结奋斗的磅礴力量，是引领全体人民砥砺前行、攻坚克难的根本精神旗帜。二是立足新时代发展大局，精准把握国内外发展形势，看清这一思想顺应时代潮流、科学解答时代重大课题的重要作用，为国家事业前行和社会稳定发展厘清思路、锚定目标、指明方向。三是回到高校教师的身份坐标上，就是要坚定不移地把“为党育人、为国育才”作为一切教学科研工作的根本叩问，把立德树人的成效作为检验一切工作的根本标准。

党课的第二个核心板块转向红色经典《红日》。陈晓曼同志向大家介绍了这部作品的创作背景与文学地位，解读了红日精神的多重内涵。陈晓曼同志随即把话题引回当下的育人现场。她谈到，重庆近年来深挖红色文化底蕴，推动高校开展馆校共建、实景研学，巧用数字技术打造沉浸式红色课堂，融合文化艺术丰富育人形式，多措并举将红色精神融入育人全过程，这些鲜活的本土实践恰恰为商科课程思政提供了丰厚的资源土壤。红日精神所蕴含的坚守信仰、勇毅拼搏、团结奋进、无私奉献的崇高品格，对教师而言能够坚定为党育人、为国育才的初心使命，涵养高尚师德师风，自觉将红色精神融入教育教学全过程，以精神力量培根铸魂、启智润心。她鼓励各党小组延续此前精神谱系融入商科课堂的探索经验，主动把红色案例、重庆本土红色资源和革命历史情境嵌入管理学、经济学、营销学、金融学等专业内容之中，让“红日”不仅照亮历史的天空，也照进今天的课堂。

本次党课活动理论学习与育人探索交织，与教育教学工作紧密结合，既是一次理论再充电，也是一次党性再淬炼、育人方向再校准。会议强调，要将习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量转化为教书育人的强大动能，把红日精神的光和热转化为关爱学生、精进教学、严谨治学的日常行动，在推动学院本科教学合格评估攻坚和商科人才培养高质量发展的实践中，展现教师党支部应有的战斗堡垒作用和党员先锋形象。

图文：张修海

（淬炼商学院供稿）