为进一步强化教师师德师风建设，筑牢立德树人育人根基，5月20日下午，智能计算基础教研室于南湖书院圆桌会议室召开“养德修为”主题活动。教研室全体教师参会，围绕师德践行、教学精进、学生成长等核心议题展开深度交流与研讨。

张玲老师首先围绕“守师德底线、强敬业精神、精教学内功”三大核心维度作开篇发言。她指出，师德师风建设应从日常小事入手，坚持言传身教、持续精进；全体教师要坚守对学生的友善初心，以高度责任感认真对待期末学评教等各项工作，秉持“干一项、爱一项”的敬业态度，主动承担课程建设、教学改革等任务。针对当前教学推进情况，张玲老师充分肯定了大家在备课充分、注重细节、履职尽责等方面的良好表现，同时倡导加强教学经验分享与资源互通，以校级一流课程《C语言程序涉及》建设为抓手，推广优秀实验课PPT等教学资源的共享模式，凝聚团队育人合力。

在交流研讨环节，各位教师结合自身教学与育人实践，分享了师德修为的践行心得与具体做法。秦瑶老师以“严谨治学、潜心育人”为核心，分享了深耕细节、精益求精的实践经验；罗丽红老师聚焦学生管理，提出以“自善之心”对待学生，针对频繁请假者开展一对一私下沟通，用专业素养与耐心陪伴助力学生成长；周东杨老师关注退伍复学学生的学习痛点，分享了为学习有漏洞的学生开展专项辅导、精准补位的暖心做法；廖春梅老师围绕AI技术普及下的教学新挑战，提出教学应回归知识的思考过程，引导学生摆脱工具依赖、强化思维能力，并就市级教改项目明年的结题工作作了进度说明；郑先锋老师聚焦课堂效率提升，分享了实施学生分层教学、促进课堂内容相互渗透、针对性引导注意力不集中学生等有效方法；陈阳老师则就师生关系构建分享了心得，提出为学生营造宽松的成长氛围，同时严格落实学校规章制度，做到宽严相济、情理相融。

本次活动以“养德修为”为纽带，既为教研室教师搭建了经验共享、思想碰撞的交流平台，也进一步明确了师德师风建设的实践方向。未来，智能计算基础教研室将以此次活动为契机，持续深化师德师风建设，将养德修为融入教学全过程，以更饱满的育人热情和更精进的教学能力，落实立德树人根本任务，为学生成长成才保驾护航。

撰稿：曾友渝

（智能工程学院供稿）