3月18日，第十一届西浦全国大学教学创新大赛获奖名单揭晓。淬炼商学院教师团队共斩获年度教学创新三等奖4项、优秀奖4项、参与奖6项，总计14项奖项，充分展现了学院在商科教学改革与课程建设中的持续深耕与创新活力。

该赛事由西交利物浦大学主办，自2022年起连续入选中国高等教育学会教师教学竞赛清单和发展指数重要指标，以“通过教学创新，让学生受益”为核心理念，影响力广泛。本次大赛共吸引2614组、8244名高校教师积极参与。经过严格的资料初审，最终共有来自278所高校的1925组教师及教学团队进入专家函评阶段。

各教师团队通过构建真实商业场景和分层进阶式教学，有效增强学生的实践能力和商业思维；以兴趣驱动和任务为导向的设计，激发学生学习内驱力，培养其自主学习与问题解决能力，真正实现知识获取、能力培养与价值塑造的有机统一。4个国赛三等奖团队表现亮眼：张瑾雯老师团队构建真实商业场景，推动沉浸式教学；谭桂芳老师团队为非商科学生设计分层进阶式财务思维模型；刘睿丽老师团队重构雅思听力教学逻辑；唐楚岑老师团队以小语种为载体融合兴趣驱动与价值引领。这些教学改革都很好地聚焦商科人才培养痛点，围绕赋能学生终身发展展开创新探索。

此外，杨梦雅老师等4个团队获得年度教学创新优秀奖，严浩瑞老师等6个团队获得年度教学创新参与奖，作品覆盖人力资源管理、消费心理、组织行为学、统计学等多个商科领域，体现了学院在教学改革中的广泛参与系统布局。

优异成绩源于学院对教学质量的高度重视。近年来，淬炼商学院坚持以商科育人实效为核心，推动课程从知识覆盖向能力培养转型，从教师主讲向学生主场转变，从课堂封闭向产教融合拓展，持续提升教师教学创新能力。

未来，淬炼商学院将以“改革提质”为牵引，深化教学模式创新，推动信息技术与商科教学融合，构建更具实战性、前瞻性与影响力的课程体系，为学校建设高水平应用型大学贡献淬炼力量。

撰稿：张瑾雯

（淬炼商学院供稿）