为深入贯彻学校教育教学改革部署，进一步夯实青年教师教学基本功，促进课堂教学质量持续提升，数字经济商学院于2025年12月16日在勇者楼207教室成功举办2025—2026年度院级青年教师教学竞赛。本次竞赛特邀大数据学院数据科学与大数据技术专业负责人徐琴、公共大数据安全技术重点实验室学生团队负责人邓秋菊、数字经济商学院副院长范保珠、工程管理专业负责人刘艳利担任评审。学院共计26位青年教师同台竞技，充分展现了扎实的专业功底与昂扬的教学风貌。

竞赛严格遵循《重庆移通学院教师教学竞赛管理办法（试行）》及相关实施方案，由教学设计、现场说课与课堂教学三个维度对参赛教师进行系统评价。依据赛前确定的顺序，首先由潘莹老师围绕《大数据管理导论》中的全样而非抽样展开教学展示；崔笛老师深入剖析《财务管理与应用》课程中的企业财务报表分析；吴世侠老师则生动阐释数字经济背景下的复利计息法……直至第26位陈熙老师完成需求层次理论的讲授，整场竞赛历时近五小时，环节紧凑、内容充实。参赛教师教态得体、表述清晰，灵活运用案例引入、多媒体辅助、课堂互动等多种教学方式，体现出对教学内容的准确把握与对教学进程的有效驾驭。

评审环节中，各位专家从不同视角提出了专业意见与改进建议。徐琴老师强调，课程思政应实现自然融入；课堂教学需加强互动性，注重启发学生思维；同时应严格控制时间，保证教学环节的完整性。邓秋菊老师结合以往评审经验指出，参赛选题应聚焦核心，力求在有限时间内将某一知识点讲透、讲深；她鼓励教师积极运用数字人、智能交互等现代教育技术增强课堂吸引力，并通过语音语调的恰当变化提升教学表现力，将竞赛视为一场高质量的教学展示。

范保珠副院长在总结发言中，首先对参赛教师的认真准备、评审专家的辛勤工作以及数字经济教研室的组织筹备表示感谢，其次，他强调，教学竞赛的核心在于“以赛促教、以赛促改”，根本落脚点是落实育人使命。青年教师应以此次竞赛为契机，持续开展教学反思，将参赛经验转化为日常教学实践，切实服务于数字商科人才培养目标的实现。

此次活动不仅为青年教师搭建了展示交流、相互学习的平台，更通过专家精准指导，明确了教学能力提升的方向。学院将以本次竞赛为重要契机，持续深化教学理念创新与教学方法改革，引导教师专注教学、追求卓越，为学校高素质应用型人才培养体系的构建贡献力量。

摄影：向宇

撰稿：向宇

数字经济商学院供稿