12月3日，智能工程学院智能计算基础教研室于第九教学楼9212召开专题会议，围绕本学期期末考核材料组织开展了集中研讨与解读。会议由教研室主任张玲老师主持，教研室全体老师参加。会议旨在进一步规范考核流程、提升评价的科学性，确保期末考试的公平与有序实施，进而推动教学质量持续提升。

会议伊始，张玲主任强调，期末考试是检验学生学习成效、评估教学质量的关键环节，必须严格依据教学大纲命题，全面覆盖本学期教学内容，并注重知识考查与能力评价的有机统一。随后，与会教师围绕各门课程的考核方案展开了深入研讨。

王丽艳老师详细介绍了《C语言程序设计》课程的考核方案。该课程注重过程性评价，考核内容涵盖出勤、课堂表现、自主学习及作业完成情况，并依此综合评定平时成绩；期末考试部分，目前已建成配套题库并完成命题工作，试题侧重考查学生的编程实践能力与逻辑思维水平。

刘霞老师随后对《大学计算机》课程的考核方案进行了说明。该课程注重过程性评价，考核涵盖出勤、课堂表现、阶段测试及作业完成情况；期末考试将依托已建成的试题库进行组卷命题，着重考查学生的计算机基础知识掌握程度与实际应用能力。

张玲主任在总结中指出，本次会议明确了期末考核的各项要求与标准，为后续考试工作的规范、有序开展奠定了坚实基础。她要求全体教师认真落实会议内容，以严谨、负责的态度完成各环节工作，切实通过科学的考核评价促进教学质量提升，为培养高素质应用型人才提供坚实支撑。

撰稿：卞北

摄图：卞北、罗丽红

（智能工程学院供稿）