为深入贯彻落实新时代立德树人根本任务，扎实推进产教融合协同育人机制，近日，我校智能工程学院组织电气工程及其自动化专业学生，分三个批次赴重庆市职业技能公共实训中心开展为期十五天的专业实习。本次实习坚持“思政引领、专业赋能、实践育人”的理念，筑牢理想信念，深刻领会新时代青年的责任担当。旨在促进理论与实操深度融合，引导学生在工程实践中锤炼专业技能，为学生职业发展夯实基础。

9月25日-29日的首批实习中，由教师杨致富、杨志伟带队，2022级电气工程及其自动化1-2班49名学生以饱满的政治热情投入到实训项目中。在初始化和急停程序编写、PLC对变频器的控制编程、手机流水线和升降机程序编写等实训环节中，教师们特别注重融入“安全第一、质量至上”的工匠精神和职业操守教育，引导学生将个人发展融入国家发展大局。通过这次实习，学生深切体会到作为一名青年的社会责任。在编写急停程序时，学生们想到的是生产安全关乎人民生命财产安全；在调试流水线时，学生们思考的是如何通过技术创新提升‘中国制造’的品质。

10月10日-14日开展了第二批实习，在晁晓洁、邢阳阳、陈龙灿、罗森四位老师的带领下，2022级电气工程及其自动化3-8班的119明学生进行了小型自动化实训、自动化控制箱实训、ABB机器人与S7-1200 ProfiNET通讯配置等项目。实习团队专门组织参观了实训中心的“工业发展历程展”，了解我国从制造大国向制造强国迈进的历史性跨越，增强学生的民族自豪感和使命担当。在配置ABB机器人的过程中，学生们不仅了解了先进技术，更感受到了突破技术的重要性。老师们在指导时经常强调，核心技术是要不来、买不来的，必须靠自主创新，这让学生们更加坚定了科技报国的决心。

10月16日-20日进行了第三批实习，由杨佳义、南亮生、张姣三位老师带领2024级电气工程及其自动化专本贯通69名学生参加了重庆市职业技能公共实训中心的实习项目。在红绿灯的PLC控制、伺服电机的PLC控制、工业机器人的PLC控制等项目实践中，注重培养学生的系统思维和责任意识。实习期间，教师引导学生们围绕国家创新驱动发展战略，思考如何将个人专业学习与国家需要紧密结合。

本次毕业实习构建了“理论-安全-实践-联调”的一体化实训体系。学生通过亲手完成机器人的机械、电气与编程全流程作业，不仅深化了专业知识，锻炼了解决复杂工程问题和团队协作的能力，更增强了对本专业的认同感。实习帮助他们建立起对电气控制与制造业的直观认知，激发了投身该领域的浓厚兴趣，是学院推进产教融合、培养高素质应用型人才的一次成功实践。

撰稿：杨志伟

摄图：杨致富、晁晓洁、罗森、张姣

（智能工程学院供稿）