暑假期间，应香港都会大学邀请，重庆移通学院创意写作学院师生，在副院长郭晶晶的带领下，走进香港都会大学创意艺术学系，在理论与实践、文学与科技的双重维度展开深度交流。本次研学活动是"完满教育"理念在异地他乡的生动践行，也是创意写作教育国际化探索的重要一步。

理论与科技交融——走进都会大学创意艺术实验室

研学行程的核心是参访赛马会校园三楼的创意艺术实验室。这里配置有国际领先的360度与270度CAVE沉浸式影像系统，可将文学作品场景以全景方式再现观者眼前。例如，张爱玲小说《倾城之恋》中白流苏与范柳原在香港浅水湾饭店相遇的经典场景，通过精心的视觉设计被投射到环形屏幕，文字中蕴含的微妙情愫与时代氛围瞬间转化为可触可感的视觉体验，令在场师生叹为观止。

负责讲解的李晓巧博士详细介绍了实验室的动态影像捕捉技术及其在文学叙事可视化中的应用，展示了如何通过传感器实时捕捉人物动作并映射到虚拟场景中。陈日明老师则带领大家参观了配套的专业摄影棚和录音棚，演示了从前期拍摄、绿幕抠像到后期合成制作数字影像内容的完整流程。该实验室全年24小时开放，课程涵盖成像技术、动态影像捕捉、视觉编程等前沿领域，学生从入学起便可接触真实的行业流程与设备，体验从理论到实操的全链条训练，为未来融入创意产业打下坚实基础。

两院负责人深入交流，凝聚合作共识

参访之后，双方举行了座谈会。重庆移通学院创意写作学院副院长郭晶晶介绍了学院的发展理念、作家班建设与创作成果。郭院长首先从三校四区创意写作学科发展整体布局的高度，自2013年创意写作中心成立伊始，历经由中心升级为学院、三校区分院落地等发展阶段，通识教学部多年来持续开设写作课程。中国创意写作教育教学实践大会亦连年举办，逐步构建起体系化的教育框架。系统介绍了学院近年来在人才培养、创作产出和国际化交流方面的成果。此外，系列大学生创意写作赛事常年开展，成为学生锤炼创意的实践平台，见证着创意写作教育从萌芽到体系化推进的稳步成长轨迹。

郭院长强调，创意写作学院践行"培养普通人的写作能力"的第三类创意写作目标，紧密围绕学校"四位一体双院制"教学模式，注重挖掘学生潜力。学院每年从新生中选拔学生组建"创意写作作家班"，通过"三元化"写作教育平台进行精英培养，并依托"作家教素人"的导师制度，将知名作家的创作经验与青年作者的创新视角相融合，显著提升了学生作品的成熟度与市场潜力。

香港都会大学人文社会科学院副院长梁慕灵博士对重庆移通学院师生的来访表示热烈欢迎。她高度评价了移通学院在创意写作教育领域的创新实践和显著成果，特别是其作家班培养模式和"完满教育"理念的落地实施。梁博士表示，两校在推动学科交叉融合、培养应用型创意人才方面有着高度共识，期待未来能在师生互访、联合工作坊、学术研究等方面开展更深入的合作，共同探索人文艺术与科技融合的新路径。

香港都会大学创意艺术学系署理主任邵栋博士则从学科建设的角度分享了经验。他介绍了学系如何利用先进的实验室资源和技术手段（如CAVE系统、动作捕捉、VR/AR等）赋能艺术创作与教学，打破传统媒介的界限。邵博士特别指出，技术是表达的工具而非目的，其核心始终服务于创意构思和人文关怀。他非常认同移通学院在写作教育中融入AI等新技术的探索，认为双方在推动“科技+人文”融合教育方面有着广阔的合作前景，期待未来能携手开发更具前瞻性的跨学科课程或项目。

移通与都会——"知行合一"的异地回响

无论是重庆移通学院创意写作作家班工坊制的培养模式，还是香港都会大学创意艺术沉浸式影像空间的精细打磨，背后的教育逻辑都是一致的——让"知"与"行"在真实创作场域中深度融合。这种跨地域、跨技术的交流，让学生更加清楚地认识到创作不仅有不同的技艺路径，也有多样的文化土壤。

郭院长结合綦江校区创意写作学院主要负责承办的“古剑山”大学生AI创意写作大赛，分享了移通学院在AI与创意写作融合领域的探索。以其筹备过程为例，团队巧用自然语言处理生成脚本，利用AI绘图引擎构建场景角色，靠语音合成配音、视频生成引擎编排镜头，将文本宣传文案转化为动态动画短片。这一尝试，不仅让宣传效率大幅提升，更直观展现AI在拓展文学表现形式、实现文字视觉化上的潜力，为学生撬开创作新维度的大门，指引文学与技术融合的创作新路径。

在双方交流过程中“创意写作+多领域”融合理念贯穿始终。如同都会大学“创意写作与电影艺术”双语标识传递的信号，未来创意人才需打破文学与影像边界，既拥抱AI带来的高效创作可能，又坚守沉浸制作的质感，在多元实践里打磨独特表达。此次会议凝聚思路，为新商科大学集团创意写作教育深化发展蓄力，助力培养适配数字经济时代的复合型创意人才，驱动创意写作教育在创新赛道上加速前行。

拓展国际视野——为创意写作教育注入新动能

本次研学不仅带来了技术与理念上的双重启发，更拓展了师生的国际化视野。双方的交流让学生认识到，不同技术路径并非竞争，而是各具优势的创意工具。未来，重庆移通学院将继续依托"完满教育"理念，深化与国际院校的合作，让更多创意在全球舞台上生根发芽。

在交流结束后的分享环节，多位学生主动表达了对本次研学活动的深刻感受。李亦瑾同学在发言中说："这不仅是一场技术与艺术的碰撞，更是一次思想的洗礼。我感受到'完满教育'理念在这里的落地——它让我们在真实的创作与交流中成长。我第一次在香港这样多元的文化环境里感受到创作的国际视野，感谢学校给我这样的游学机会。"

另一位来自创意写作学院的汪勃帆同学则表示："香港都会大学实验室的沉浸式体验和老师们介绍的AI动画制作案例让我深受震撼。我认识到，文学作品的生命力可以通过不同媒介无限延伸。以前我觉得写作就是在纸上完成一个世界，现在我知道，这个世界可以借助科技的力量立体化、动态化，甚至交互化，让更多人以全新的方式感知和进入故事。"

通过本次研学活动，重庆移通学院创意写作学院不仅展示了自身在"三校四区"战略下的整体成果，也用具体案例和技术实践诠释了"完满教育"的核心精神。与香港都会大学创意艺术学系的深度交流，为师生们指明了未来的发展方向——在坚守文学本质、深耕文本力量的同时，积极拥抱新技术浪潮，以开放包容的心态探索跨媒介叙事，利用多元化的技术手段不断拓展创作的边界与可能性。这场跨越山城的研学之旅，正是学院迈向国际化、拥抱未来创意生态的关键一步。

撰稿:丁一钒

摄影:陈肯、万尧

供稿：创意写作学院