从4月下旬至5月，重庆移通学院创意写作学院方刚老师深耕纪实文学创作，以及实践教学采写经验，在《重庆青年报》上开设“青春有志”志愿文学纪实专栏。专栏聚焦于三下乡、西部计划志愿者在基层服务的故事，并且带领学生们进行深度采访、文稿修改以及文学创作。仅仅一个多月，师生合作完成的五篇志愿文学原创纪实作品陆续刊登在了《重庆青年报》《中国青年作家报》等两大主流青年刊物上。其中，三篇人物通讯被省级报刊《重庆青年报》采用，两篇长篇纪实佳作被国家级报刊《中国青年作家报》刊发。

图为：4395、4397、4399期《重庆青年报》

本次采写的西部计划志愿者均是重庆移通学院毕业后，投身西部去服务的优秀学子。重庆移通学院青年扎根基层、无私奉献的青春风采在系列作品中得到了鲜活的体现，并且展示了学校完满教育所取得的成绩。

一门真正的实践课：带着学生去真采真写，用发表说话

这次创作不同于传统课堂理论学习，是一次完整落地的纪实采写实战训练。从选题策划、实地走访采访、素材整理归纳，到文稿撰写、多轮打磨修改、适配报刊刊发规范，方刚老师全程带领学生完成一整套标准化专业创作流程。其中，《藏在纸条里的志愿信念》《缙云山上的守护》两篇纪实采写作品刊发于《中国青年作家报》，《清平镇文化志愿者的精神守护》《青春在山林中闪光》《50元钱和一个山里小男孩的故事》三篇人物通讯刊发于《重庆青年报》。

前期会结合西部计划志愿服务背景开展专题研讨，筛选有温度、有代表性的基层人物，敲定采访提纲；实地采风全程陪同学生沟通记录，教大家捕捉细节、挖掘人物内心故事。学生们走出课堂，与基层一线的学长学姐面对面交流，把课堂上学到的写作知识真正用到实践中去，在真实的场景中锻炼沟通能力、夯实文字功底。最终稿件成功登报，让学生直观感受文字落地传播的力量，以正式刊发成果检验实训成效。

图为：郑欣怡、王源园拿到发表的国家级报刊

五篇文章，五位作者，发表就是最大的鼓舞

对于参与创作的学生而言，登上国家级、省级报刊的作品，不再是简单的课后作业，而是系统化纪实写作培养下极具含金量的成长成果，也是每位学生在校收获的珍贵成绩单。

本次五篇稿件分别由五位学生独立完成，我结合每位学生的文字风格、观察视角量身规划采访选题，深耕乡村支教、乡村帮扶、基层志愿服务等不同志愿故事。创作全程逐句修改打磨，按照媒体出版标准调整行文，引导每位学生形成独属于自己的叙事表达，让五个年轻创作者的视角都能完整呈现。

图为：方刚老师带学生线上/线下采访西部计划志愿者

有同学坦言：“看见自己的名字和文章登上省级报刊，这样的成就感和完成普通作业完全不同。”

五篇作品对应五次完整独立的创作历练，获得主流媒体专业认可后，极大提振了学生的写作自信。这些公开发表的文章，既能用于校内评优评先，也能作为升学、求职的履历亮点，实实在在印证了实操化写作培养的成效。

讲好西南学子故事，建设区域志愿文学阵地

文中的三位主人公任博辉、徐钰琴、刘德钰都是我校的往届学生。他们坚守缙云山守卫森林安全、深入乡镇提供文化服务、参与乡村科技研学来实现对少年梦想的守护。在校学生实地走访采访基层校友，以文字为纽带，让在外奉献的毕业生与母校重新建立紧密联结；正规报刊刊登他们扎根一线的动人事迹，更是用文字托举青年，让平凡的坚守被大众看见、被时代铭记。一个个生动的基层故事通过主流媒体广泛传播，充分展现了我校培养的学子具有社会责任感与使命担当，进一步扩大了学校完满教育和区域青年志愿者服务宣传的正面影响力。

方刚老师表示，后续将持续引导学生深入一线实地创作，以写实文字记录基层青春图景，讲好新时代青年志愿故事，助力学校实践写作育人工作落地见效。

撰稿：王赟