重庆移通学院2024-2025学年学风建设总结表彰暨2025-2026学年学风建设月启动仪式在双校区同步举行，会上系统回顾并展示了过去一学年学风建设的阶段性成果。这不仅是对过去一年育人成果的检阅，更是一封对新学年学风建设的动员令。

学校摒弃单一强调“刻苦读书”的传统范式，通过多元平台和浸润式环境，激发学生内在动力，培养全面发展的综合能力。围绕“立德树人”根本任务，以《重庆移通学院全面强化学风建设工作实施方案》为纲领，学校构建起系统化、长效化的学风建设工作体系，形成了独具特色的“乐教、乐学、创造、创业”校风。校园充满活力，学生精神面貌积极乐观，既有刻苦钻研的静气，也有敢于展示、勇于实践的锐气。

01.以“专业教育”为引领 营造浓厚学术与创新氛围

学校从“教”与“学”两个维度协同发力，将学风建设深度融入教育教学全过程。年均开展学风督查超2400节课堂，2024-2025学年全校平均出勤率达96.60%，诚信考试承诺书签署率持续保持100%。

各学院积极创新实践，推进“课堂主阵地+书院辅助地+寝室延伸地”三维融合的学习生态建设。信息安全学院实施“手机入袋”“随堂测验”制度，课堂互动率提升至90%；数字经济商学院与綦河书院共建“学业支持中心”，推动学生日均有效学习时间显著增长；远景学院通过“共享图书角”“晨读打卡”等机制，带动图书借阅量实现60%的环比增长。

学校建立起“筛查—干预—跟踪”全链条学业帮扶机制，通过精准识别学业困难学生，实施“一对一”辅导与期末专项复习计划，有效降低挂科率。信息安全学院观云书院N513寝室形成“难题共讨、经验共享”的学习文化，带动班级挂科率下降30%。三年来，学校共评选奖学金8186人次，表彰先进班集体242个、文明寝室670间，营造见贤思齐、奋发向上的校园氛围。

02.以“通识教育”为基础 拓宽学术视野

学校构建了涵盖人文、社科、自然科学等多个领域的通识教育课程体系，要求学生必须修满一定学分。远景学院等教学单位充分发挥小班化教学优势，通过“互助小讲堂”“批判性思维训练”等特色教学形式，培养学生的独立思考能力。

学校持续举办“名师课堂”，邀请郑强、林小英等知名学者、行业专家走进讲堂，拓宽学生思维边界。各学院定期开展读书分享会、阅读成果展等活动，让学生在经典研读中提升思维品质，形成浓厚的书香校园氛围。通识教育打破专业壁垒，为学生专业学习的创新和融会贯通奠定基础。

03.以“商科教育”为桥梁 培养商业素养

作为“四位一体双院制”人才培养模式的重要支柱，学校构建了系统的商科课程与实践教学体系。学校面向全校非商科专业学生开设10门涵盖人力、财务、营销等核心职能的商科课程，通过“问道”名师课堂、“商道”名家讲坛等平台，邀请百度、阿里、海尔等企业高管来校讲座，将真实的商业场景引入课堂，拓宽学生的商业视野和眼界；师生共创“对话新商科”访谈栏目，邀请优秀职业经理人与师生进行线上线下交流。同时，商学读书会、中小企业商业案例研究中心、招生广告创意设计大赛、商科综合能力比赛等项目惠及全校学生，形成服务全校学生的商科品牌矩阵。

在实践教学层面，学校通过举办“全国中小企业品牌营销案例征集公益大奖”“青耘中国”数字媒体营销大赛等品牌赛事，以赛促教，让学生在实践中深化商业认知。淬炼商学院等教学单位建设的信息产业商业案例库，例如，由北美案例研究协会、国际案例协会举办的第67届年会正式接收学校淬炼·国际商学院教师本土中小企业案例《合川同德福桃片：百年老字号的品牌传承与创新抉择》，为课堂教学提供了丰富的实战素材。这些举措有效培养了学生的市场分析能力和商业决策能力，实现了从专业技能到商业思维的全面提升，形成了“以赛促学、以赛促教”的良性循环。

04.以“完满教育”为核心 激发学习内驱力

完满教育将社团活动、志愿服务、艺术实践、体育竞赛四大板块作为必修学分，与专业学习置于同等重要的位置。学生必须在丰富的实践中找到兴趣、发展潜能、学会团队协作和时间管理。

这改变了“唯分数论”的单一评价体系。学生在活动中发现了自我价值，为了更好地组织活动、参与竞赛，会反过来主动学习策划、管理、设计、演讲等相关知识，将“要我学”转变为“我要学”，形成了以实践驱动理论学习的良性循环。

来自远景学院2025届毕业生周杰用4年时间做了一个16分钟的视频告别重庆移通学院。“感谢完满教育让我在体验中认识自己，感谢学校为我们搭建了那么多展示平台可以锻炼综合实践能力。在移通，我感受到了成长是一段温暖的旅程。”毕业之后，他仍常回忆起在学校的点点滴滴。

05.以“书院制”为依托 构建浸润式学习社区

学校依托“双院制”协同育人机制，打造跨学科交流与师生互动的学习社区，现已建立不同主题的文化书院24个。书院内设有自习室、排练室、健身房、创意项目工作坊等多种空间，让学生沉浸式学习。

每个书院组建由名誉院长、发展导师、全生异科导师等组成的固定导师团队，推动多学科融合育人。不同专业、年级的学生混住，促进思想碰撞和跨学科学术交流。书院内自发形成学习小组、考研小组、竞赛小组等，形成良好的朋辈互助氛围。

智能工程学院学生、别都书院二届四任的主席团成员盛晓康分享道：“当全国高校商业精英挑战赛品牌策划大赛的捷报响彻校园，那些与策划团队在书院鏖战的深夜，与指导老师打磨流程的焦灼，此刻都化为勋章上的光芒。这就是学校着力为学生搭建的多元化实践平台。”

06.以师生合力为基石 共筑优良学风

2024-2025学年学风建设示范学院、大数据学院院长潘显兵表示，学院获评得益于学院系统化的体系建设与全员协同。学院通过制定专项方案、建立领导小组，将责任落实到班级、宿舍等基层单元，实现全过程育人。全年召开学风会议近200场，推行班级公约、精准帮扶等机制，并依托“辅导员—任课教师”协同、党团引领等方式，营造勤学笃行的氛围。

作为学风建设优秀工作者，淬炼商学院辅导员杨伦芳表示，自己始终将学风建设视为学生工作的“生命线”。她注重思想引领与日常管理相结合，通过开展诚信教育、组建学风督查队伍、推动大咖传记阅读等方式，营造良好学习氛围。在她与学生的共同努力下，所带学生多次在学科竞赛、专利论文等方面取得突破，多个班级荣获校级及以上荣誉。她认为，学风建设是一项需要持续深耕的工作，未来将继续以双重责任推进，为学生成长注入更多力量。

07.以育人成果为注脚 续写奋进新篇

重庆移通学院坚持以品牌活动激发学生学习内驱力。2024年，学校在全国各类学科竞赛中斩获997项大奖，多名学子考研进入莫纳什大学、厦门大学等国内外知名高校，优秀毕业生获得京东、腾讯、阿里巴巴等头部企业录用，更有创新项目登上央视舞台。形成“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的浓厚氛围。这些鲜活的案例共同印证：优良的学风，最终外化为学生实实在在的竞争力与发展潜能。

来自远景学院2022级学风建设示范小组的组长、学生代表郭浩然谈到，在“双导师制”与跨学科思维引领下，小组不仅实现出勤率100%，多位成员成绩跻身专业前30%，累计获得20项市级以上奖项，并成功申请多项专利与软著。“学校提供的平台资源让我们在一次次‘我可以’中去破局去挑战，未来，我们将带着在移通收获的这份成长坚定、踏实、勇敢地走下去。”

“站在新的起点上，我们要以受表彰的先进为榜样，以‘功成不必在我’的境界和‘功成必定有我’的担当，把学风建设的每一项工作抓实、抓细、抓出成效，为学校打赢本科教学合格评估攻坚战、培养堪当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。”校长吕翊说道。未来，重庆移通学院全校师生将继续携手奋进，将优良学风成为滋养时代新人的丰厚沃土，让勤奋学习、勇于创新成为移通校园最鲜明的底色，为学校高质量发展和学生全面成长贡献不竭力量。