11月12日，四川财经职业学院信息学院院长李建军老师、实训教研室主任张娟娟老师、北京华育兴业科技有限公司甲骨文WDP大数据运营中心区域经理黄孟富老师一行人到我校双体系人才培养基地进行考察交流。重庆邮电大学移通学院大数据与软件学院副院长闫会峰副教授、副院长王焱老师、数据科学与大数据技术专业负责人徐琴老师、大数据教研室骨干教师李静毅老师与其对如何为推进学校的教育改革和发展、加强培养大数据型人才的能力等问题进行研讨。

上午10：00交流会在第三实验楼双体系会议室正式开始。闫会峰院长对四川财经职业学院信息学院的老师们表示热烈欢迎，并介绍了移通学院独特的培养模式——四位一体加双院制。闫院长讲述了四位一体包含完满教育，通识教育，专业教育以及商科教育四个方面。其中完满教育作为一大特色，目的是为了培养学生综合能力，提高学生综合素质。如：让学生于各大场合大方不怯场等。而双院制，顾名思义，就是指学院与书院两种制度，以“生活在书院，学习在学院”为起点，通过将学生宿舍改造为书院形式，增添学生闲暇时间生活乐趣。目前，各大书院均开展了会议室，健身房，自习室等多功能活动室，为学生提供了强身健体，奋笔疾书的机会。

四川财经职业学院信息学院院长李建军深切赞同移通学院办学机制，李院长等人也提出了自己的问题，即“关于大数据与软件学院对于大数据类型方面是如何定位的？”对于这个问题，徐琴老师给予了回应，由于我院大数据类型偏计算机方向，因此对于java、c++等语言的开设课程较多，培养学生相关编程能力，向程序工程师靠拢。李院长在表示真诚赞同的同时希望可以向移通学院学习，互通有无。

此外，李院长希望听听闫副院长对于专升本学生方面的问题见解。对此，闫副院长认为专升本的学生其实是有部分缺陷的，例如他们在大三的时候升入本科，与本科大三学生学习时，由于缺乏对计算机方面的相关知识，很难跟上教学流程，容易缺失继续学习的上进心。因而，闫副院长认为3+2模式的教学方法才是对专升本学生最好的安排手段，他们需要多学习一年来度过不适期，最终拿到本科毕业证。

会后闫院长等老师带领李建军院长等人参观甲骨文大数据实训中心、花果书院。李院长亦认为书院形式的学生宿舍其实会更好地促进学生对于学校的归属感，也会更加热爱学习，不失为一种良好的教学模式，也为四川财经学院提供了良好的学习的模板。期间，李院长等人纷纷对我院大数据技术以及书院制度表示认可与赞扬，希望可以在之后的时间里继续与我院积极沟通。

清浅时光，似水流淌，本次两校交流会完美结束，李院长等老师离开移通学院前与闫院长众老师依依惜别，对于此次交流会十分满意，希望还有机会再与闫院长交流沟通，此外李院长表示希望闫院长可以接受他的邀请前往四川财经学院进行研讨交流，彼时再与闫院长畅谈。

相信在未来的时光里，两校友谊会更加深厚，相互帮扶，相互借鉴，团结一心，砥砺强行，为教育事业增光添彩。

撰稿：康嗣东 刘梓莹

摄影：康嗣东

（大数据与软件学院供稿）