关注热点时事，培养国际视野。2021年4月21日，每周一期的鱼城热点研讨会带着新的主题——“中印关系：龙象共舞or龙象之争”来到了同学们的身边。本项目针对时事热点问题或事件进行启发式引导，鼓励学生参与发表观点看法，有效帮助其思维拓展，培养学生独立思考与表达能力。在过程中导师会结合话题或事件系统地、联系地、发展地进行引导分析，拓展学生的辨证思维能力。

活动伊始，来自思政教学部的唐孝庆老师展示了“中国龙”和“印度象”的卡通形象，随后唐老师讲到中国龙是中华民族大融合的参与者和见证者，中国龙的精神是团结凝聚的精神。进入现代社会后，龙逐渐由神物演变为吉祥物，龙有腾飞、振奋、开拓、变化等寓意，因此龙的精神也就是奋发开拓的精神。而印度大部分人都信奉象头神，正如龙在中国一样，在印度象代表着智慧，象征着吉祥和成功，是印度最具人气之神。今天探讨主题中的“龙象之争”，意指中印两国近年来的针锋相对，通过有趣的神话故事，唐老师将同学们带入了两国关系近代史的硝烟画卷。

唐老师告诉大家，中印都有辉煌的古代文明，现代化过程都多灾多难，可以说是难兄难弟，解放初期两国国力相仿，生态位相似，因此常被互相比较，成为彼此发展的参照。今天中国比印度先进且强大，导致很多人忽视了印度是一个大国，是中国的长期战略竞争对手。人们总是对短时间内的快速变化敏感，将长周期的缓慢变化忽略，因此认为中国领先印度理所当然，忘记了中国在经济上超越印度的时间并不长。唐老师还提到中国和印度之间的关系还是比较敏感和紧张的，历史上的恩怨、文化上的渊源、地缘上的竞争、边境上的紧张、经济上的较量以及西藏问题的牵绊随时都有可能成为两国最终的矛盾。

在此之后，唐老师以中印边境自卫反击战为例，与同学们探讨了两个问题：为什么中国打赢了还单方面停火主动后撤？这场战争从利益的角度讲，到底是中国获胜还是印度获胜？针对这两个问题，同学们根据自己的历史知识背景展开了激烈讨论，各抒己见、受益良多。

分享结束前，唐老师与同学们一起回顾了2020年中印边境械斗事件，祁发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉等英雄在这场事件中的牺牲，让国人都十分痛心！与此同时，唐老师也提出了一个新的问题“印度为何又猖狂起来了？”经过老师的解析与同学们的探讨，得出结论：印度在中印边界活跃的原因是为迎合美国的战略调整、对一带一路持有敌意、对1962年的战争之耻怀有敌意和印度当前总理莫迪的大国梦想。

在激烈的讨论里，在愉快的交流中热点研讨会步入尾声。通过这一系列互动交流，同学们对当今中印关系有了一个更加深刻的了解，新时代下中印关系何去何从？其关键在我们这一代青年人手中，这更加的催促我们奋斗，勉励我们进步。在聆听中思考，在互动中收获，在探讨中感悟人生，关注热点时事，培养国际视野，鱼城书院热点研讨会永远在路上。

撰稿/拍摄：王海燕

鱼城书院、思政教学部联合供稿

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