单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。为了提高同学们的个人素质，增强团队的凝聚力，改正错误并弥补不足。我院于11月20日16:00，在双栀书院交流室举行了数字经济与信息管理学院第十一期“青马工程”完满教育学生骨干培训计划初阶班第二期专项培训——“如何提高团队凝聚力”暨第二期“正视自我 产出优质”新闻稿培训会。本次培训由数字经济与信息管理学院副院长任瑞娟老师、宣传调研部部长梁丁凡主持，为青马工程初阶班成员及各部门干部干事进行培训指导。

本期培训会上，任瑞娟老师以“如何提升团队凝聚力”为主题，为初阶班同学进行细致的讲解。个人是团队的重要组成部分，针对团队中一些“动不动无所谓”、“事前不沟通，事后推”的现象，任瑞娟老师通过讲述自身经历，给同学们提出了“沟通不畅，自我检讨”、“说清楚，问明白，写下来”以及“先处理心情，再处理事情”等要求，鼓励其在今后以规范自身为准，增强自身领导力以及团队的凝聚力和向心力。

同时，任瑞娟老师建议学生骨干在工作时需养成记下老师或书记主席交办事项重点、理解工作内容和含义的习惯，用朝气的声音回应工作，做好学生团队的领导人。接着，老师提到，要提升团队凝聚力是需要团队中每一个人提倡笑脸文化，各尽所长，学会打拼团队事业，反对个人英雄主义。最后，任瑞娟老师邀请十几位初阶班同学一起加入“解开千千结”的游戏，让大家在活动中感受团队的集体力量，增强成员间的协作能力和主动探索能力，使在场同学受益匪浅。

在任瑞娟老师对青马工程初阶班培训完后，紧接着本院宣传调研部部长梁丁凡给同学们做第二期新闻稿培训。在培训开始之前，梁丁凡部长讲述了这次新闻稿培训的意义，谈到了态度问题以及积极性。接着指出最近新闻稿存在的基本问题，比如小标题，老师的职称，文字图片的排版，错别字病句以及落款的格式等。梁丁凡部长针对这些问题，再次强调了正文的排版，落款的格式。最后梁丁凡部长分别从照片的构图，人物的特写以及其他方面进行了详细的案例讲解。

每天进步一点点，就是进步的开始。本次数字经济与信息管理第十一期“青马工程”完满教育学生骨干培养计划初阶班第二期专项培训圆满结束，同学们在老师的讲解以及游戏中明白团队的意义，提高团队的凝聚力。同时在第二期新闻稿培训会中，也认识到了格式的重要性。一步一脚印，脚踏实地，砥砺前行！

撰稿：王海艳 陈艳娇

摄影：陈艳娇 汪雨娴

数字经济与信息管理学院团总支供稿