为引导新教师适应新角色、加速新教师对学校完满教育理念的认识和认同，9月23日下午，通信与物联网工程学院在廊桥书院文化堂召开了完满教育解读暨新进教师工作交流座谈会。会议由副院长李文娟主持，副院长唐林建、副院长何燕、教学秘书李佩婷及全体新进教师参加了此次会议。
同心·同向·同行
会议伊始，李院长代表学院向新入职教师表示了热烈的欢迎。她说，学校的蓬勃发展需要有追求的优秀教师加入，希望大家在未来的工作中多学习，多进步，为学校的发展注入新的活力。
接着，李院长就完满教育向大家进行了详细解读。从什么是完满教育、为什么要践行完满教育，到完满教育的目标、工作思路和规划，再到双院制教学，李院长阐明理念，分析观点，列举案例，还时不时地与老师们进行互动，在娓娓道来中，让新进教师不知不觉对完满教育有了深刻的理解和高度的认同。
共生·共荣·共进
之后，新进教师就目前在工作和生活中遇见的问题进行了咨询，唐副院长进行了耐心细致的解答，并对他们的教学工作提出了指导性建议。何副院长有多年的学生工作经验，她以一个个生动有趣的例子，向老师们展示了完满教育在学生成才路上起到的举足轻重的作用。
最后，李院长作总结性发言。她指出，完满教育的调色板需要大家共同着色，希望老师们思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行，继续践行完满教育理念，以立德树人为根本，教会学生做好自己，实现“三全育人”。
本次交流座谈会，架起了新进教师和学院之间沟通的桥梁。通过这次交流，老师们理清了思路，充分认同并把握了完满教育对于学生成长的意义与价值。大家纷纷表示，作为完满之路上的践行者，以后会积极主动地为学生搭建学习平台，将专业教育和完满教育更好的融合起来，主动引导，让学生认识全面的自己、做好当下的自己、实现可能的自己，让他们成为一个“完整的人”。
撰稿：赵瑞玉 摄影：李佩婷
（通信与物联网工程学院）
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