9月中旬，我校2019级全体新生在经历了为期两周的军训后终于走进课堂，开启了大学学习之旅，中德学院国际班的同学们怀抱着留学德国的梦想走进了他们的第一堂德语课。课堂上同学们个个生气勃勃，整装待发，眼里带着求知的渴望，齐刷刷地望向讲台，德语老师们备受感染，也以最饱满的精神和热情，以最精心的授课来回应我们可爱的学生们。

在2019级电气工程及其自动化和电气自动化技术国际1班，谭劲秋老师组织同学们进行了听音摘字母游戏：先把德语大小写字母写在卡片上，按大小写把卡片分成两组贴在黑板上。学生分两组进行比赛。教师说出一个字母后，每组的前两名学生就立即摘下教师所念的字母，放到讲台上，一人摘大写字母，另一人摘小写字母，摘得对而快的得2分，对而慢的得1分，不对的不得分，在教师念第二个字母时，各组的第二名学生上前继续摘字母，以此类推，最后得分多的组为优胜。

2019级计算机应用技术国际1班的德语教师毛灿则想出了词汇“萝卜蹲”这个游戏帮助同学们记忆德语语音：每一横排为一组，全班分成3组，每组分别派组员上场，手拿一张纸，写上单词。在教师说"开始"后，学生边读自己卡片的单词，同时按节奏做下蹲，读完自己的单词，马上喊出另一名同学卡片上的单词，这样依次接下去。读错或者衔接不上则淘汰。淘汰一名选手，可以由本小组补充新选手上场，最终决出最后的胜负。

在2019级工商企业管理国际1班，刘聪老师为学生们准备了单词特训营：学生们先报数1-5，报相同数字的同学为一个小组，分为5组，这样同学们就会和还不太熟悉的同学分成一组。教师先讲解字母以及字母组合的发音，然后各个小组自行拼读对应的单词，期间可以向教师请求帮助，在规定的时间内完成组员间的配合。之后经过抽签的形式每个小组会分到不同的音素，组员依次朗读，最后加起来错误数最多的小组则必须要进行才艺展示。

本来枯燥的德语字母和语音学习被老师们以各种方式生动地呈现在学生们面前，他们积极参与课堂活动，大声跟着老师朗读，热情地参与各种游戏环节，在快乐中学习，在游戏中收获新知识，为了共同的留德梦而迈出了扎实的第一步。

（中德应用技术学院供稿）