为进一步发挥学校在劳动教育中的主导作用，切实履行好学生劳动教育主体责任，引导学生牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；具备生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。4月10日上午，艺术传媒学院召开了劳动教育专题研讨会。艺术传媒学院副院长李克伟，及全体辅导员在共同学习最新劳动教育相关精神的同时，就学院拟于4月集中开展的劳动教育工作进行讨论、交流。

近日，中共中央 国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）指出，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，学校要发挥在劳动教育中的主导作用，要切实承担劳动教育的主体责任。与会人员集中学习《意见》精神，了解党和国家在新时代培养社会主义建设者和接班人的新要求，学习掌握新时代劳动教育体系和新内涵。

会议围绕“劳动教育专题研讨”、“完满教育学生骨干劳动教育专题培训”、“劳动增智”、“劳动创造美”、“劳动树德”、“劳动健体”、“劳动教育主题党日活动”、“劳动创造价值”等方面展开讨论交流。结合完满教育工作开展，积极探索适合学院学生特点、学生居家等实际情况的劳动教育实践。

“完满教育学生骨干劳动教育专题培训”以我院主要学生干部为参与对象，以青年学子劳动精神养成教育为主要内容。旨在引导我院青年学生主动劳动、重视劳动、热爱劳动，在劳动中了解劳动的意义，在劳动中促进个人成长。“劳动增智”，积极开展学生居家劳动实践、劳动实践成果展等活动，调动青年学生积极参与劳动，在劳动中发挥聪明才智。

“劳动创造美”，引导学生发现劳动中的美和美在劳动中的表现。“劳动树德”活动，鼓励学生义务参与社区劳动、参与志愿服务，在劳动、服务中培养学生多行善举，我为人人、人人为我的社会公民意识。“劳动健体”，见证学生在坚持劳动中的体会和改变，在坚持中的蜕变。“劳动教育主题党日活动”，以我院全体预备党员、学生党员为主要参与对象，鼓励有条件的党员同志深入农业、工业以及其他各类生产活动现场，参与实际劳动，在实际劳动中体味劳动的意义。

学院定期开展劳动教育活动总结回顾，充分利用年级会、班会、学生骨干培训等形式，多途径开展劳动教育宣传、劳动技能竞赛和劳动成果展示，进一步提升劳动教育成效，真正让学生认识到劳动的意义，树立正确的劳动观。

李克伟副院长在会议总结和工作部署中讲到，各老师、部门，要根据学生居家实际情况和所具备的条件，有步骤开展劳动教育工作，要以学生为中心，不搞一刀切，不硬性安排，让学生在劳动教育中有所获、有所得、有所明悟。

开展好大学生劳动教育，是促进学生德智体美劳全面发展的重要内容，是培养“完整人”的重要方面。将劳动教育与完满教育结合起来，开展适合于大学生成长需求的劳动教育，既是对党和国家关于加强劳动教育新要求的贯彻落实，同时也是将完满教育同新时代劳动教育结合起来，丰富完满教育内涵的有益尝试。

（艺术传媒学院团总支供稿）