为了深化馆校合作，弘扬我国著名人民教育家陶行知先生的教育精神，丰富学生在疫情期间的精神文化生活，2020年6月6日，思政教学部政治理论教研室邹建平、毕毓璟老师组织外语、淬炼和艺传150多名优秀学生进行了“陶行知先生教育故事”主题线上参观活动，共收到实践心得100多份。由于受疫情影响，学生返校实行封闭管理，陶行知先生纪念馆根据情况变化把展览分为不同的主题放在线上进行展览，在“云端”为社会服务。陶馆蔡婷老师特意连线我校师生，她说：陶馆作为一种优质的教育资源，要根据情况的变化用好、用活这种教育资源，把陶先生“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”教育精神传承下去。
在网上参观前，邹老师介绍到：作为教育家，陶先生著述丰厚，言论精妙，他的许多观点至今闪耀着智慧的光芒，堪称中国近代史的一位伟人，教育史上的一位奇人。陶行知先生竭力提倡、努力实施的“生活教育”理论与今天的课程思政是相通的。在陶行知先生看来，“生活教育”不仅仅是“生活”与“教育”的结合，更不是用“生活”来点缀“教育”，而是主张教育与生活熔为一体，用高尚的精神培育人、鼓舞人。只有当“教育”成为“生活”真实时，教育才是真正有意义的。陶行知先生实实在在地将自己确定的教育目标付诸实践，当成自己生活的准则——怎样教育就怎样行动，怎样生活就怎样教育。即使面对威胁，也依然一如既往，绝不退缩，因为他认定只有这样的“生活”，这样的“教育”，才是国家昌盛、民族振兴所迫切需要的。
线上参观结束后，毕老师组织同学阅读了关于陶行知先生的文章，同学们在文章中充分认识了陶行知先生魅力，更加钦佩陶行知先生办学行为，并纷纷表示：线上学习了陶行知先生故事后，自己也要努力学习，用自己的知识回报社会，服务社会，用行动践行陶先生“捧着一颗心来，不带半根草去”无私奉献精神。
图/文 毕毓璟
(思政教学部)
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