古人云：“兵马未动，粮草先行。”作为企业唯一一个具备主观能动性的人才资源是企业竞争资本之一。尤其在三新（“新产业、新业态、新商业模式”）经济敲响21世纪经济大门，掀起知识竞争的环境下，各企业拉开人才竞争序幕，与学者共研人力资源管理与实践。因此，2019年7月13-14日，我校淬炼商学院工商管理教研室教师陈娇参加中国人力资源开发教学与实践研究会主办的20届年会——风雨二十年，砥砺再出发：中国人力资源管理的发展与挑战。该年会学者、企业汇聚在南开商学院，共探新环境下的人力资源管理。

7月13日上午8:30，年会正式拉开序幕，各学者探讨了自己的研究内容。华南理工大学工商管理学院刘善仕阐述了腾讯公司的活水计划，建立腾讯公司人才的内部流动机制；上海交通大学安泰经济与管理学院顾琴轩阐述战略人力资源管理系统对组织-团队创造力作用机理，基于AMO模型、创造力成分理论，构建了领导力导向HRM模型；南开大学商学院袁庆宏分享了南开大学人力资源管理专业建设与教学实践，实践搭建教师-学生-企业三方互动的教学与实践平台；天津人力资源俱乐部执行主席、天津人力资源服务产业协会会长徐永革阐述了人力资源管理面临互联网+、网络社交、网络经济、大数据、云计算、人工智能、共享经济等社会环境与技术背景，企业对平台资源、共享律师、共融咨询、企业共享大学、招聘服务中心、共享人事部存在需求。因此，人力资源管理领域出现新趋势：去中介、去边界、去中心、扁平化、网络化、去公司化；平台+分布式组织形式兴起；多元化、复合型、“软硬结合”跨界人才的需求量骤增。

教育的四大支柱是学会认知，学会做事，学会合作，学会生存。本年会笃行国家倡导推行的教育方法—校企合作，构建学者-企业家3+3论坛，共探、共研共享经济下企业新型灵活用工及管理挑战，讨论双方关系、是否需要工会与物理空间场所、独立契约人。

后期，年会针对不同主体而开展了分论坛。胡媛曾说：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”作为人才市场的输入端，学校人才培养质量深刻影响市场人才质量。那如何培养市场需要的人才？带着疑问，陈娇老师参加了人力资源管理学科发展与专业教学分论坛。论坛上的各学者观点不一。总体而言，学者们从教学思路、教学模式、教学方法、课程考核进行探讨，提出以学生或团队为中心的教学思路，亲验式、混合式教学模式与方法，强化学生过程考核。

本次年会出现新的教学手段值得淬炼商学院教师学习，如亲体验式、混合式，真正让学生“学中做，做中学”。同时，本年会印证移通学院“四位一体”的人才培养模式是应时而生，应势而上，淬炼商学院也会专注于“信息产业新商科”的定位，全心全意为学生提供新商科价值，坚持将商科教育与完满、通识进行有机融合，不断夯实学生商学基本理论知识，持续强化学生商业管理技能，使其成为信息化、实战化、国际化的职业经理人。

（淬炼商学院供稿）