新时代下，教学手段和教学方法正不断升级。为探索如何有效的利用信息化教学方式对教学活动进行创造性设计，使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化和互动化，同时，也为了能够给教师们提供学习和提升的机会，6月12日下午16:00在3203教室，由艺术传媒学院牵头，智能工程学院和淬炼商学院共同参与，一起邀请了西南大学的尹克林副教授为教师开设了专题为《如何利用信息化手段完成课堂革命，打造智慧课堂》的讲座，三个学院的全体教师共同参与。尹教授在在线课程建设与应用上具有丰富经验，其开设的通识选修课《葡萄酒与西方文化》在全国选课人次超过7万人次，选课学校超过300所，同时也是西南大学本校在线课程选修人数最多，学生评分最高的课程之一。

本次讲座伊始，尹教授就以幽默风趣的语言，赢得了老师们的阵阵掌声。尹教授首先就信息化教学手段下积累的教学经验，并结合自己的教学案例，向老师们深入的解析了信息化下教学方法转变的必要性和优势等。同时，就消灭“水课”、建设“金课”以及什么是“金课”等问题，进行现场线上调查问卷和统计结果展示。随后，尹教授讲到教学手段的转换和升级，是未来教学的必然趋势，包括5G时代到来给教学带来那些改变进行了提问和讨论。传统的教学过程基本上由教师直接讲授知识点为主，但是随着信息化手段的升级以及信息量的加大，教学的手段也不再局限于多媒体PPT的展示，而是更加注重学生学习的能动性和参与性。信息技术在教学中的应用，虽然没有改变教育过程的实质，但却改变了教学的传统模式，改变了分析和处理教育教学问题的思路；促进了教学方法和课堂教学结构以及教育思想、教育理论的改革。教师在教学过程中利用信息技术，不仅有利于调动学生的学习兴趣和学习主动性，而且方便学生对学习资源的获取、处理和运用，让学生学习的过程更加的便捷，也有利于教师信息资源的储存，达到提高学生分析、处理和解决问题的综合能力。

紧接着尹教授就教学软件的操作方法，课前课中课后的比例关系、线上线下混合式教学法的准备工作、提高课堂教学质量等展开了详细而生动地叙述，并鼓励老师们不要拘泥于现状，秉承活到老学到老的精神，不断夯实自己的教学水平和能力。最后，老师们现场提问了相关工具的使用方法和教学中的痛点等问题，尹教授均做了耐心而详细的回答。通过长达2个小时的交流和分享，在幽默生动的讲授和学习氛围中，此次讲座圆满画上了句号。

讲座后，智能工程学院的李欢老师讲到：“本次讲座让我收获颇丰。比如在线教学可以通过对录制的教学视频的设计对学生进行考核，了解学生学习的情况，在线下课程可以再次面授，加深学生的理解。在线教学对现在的教师来说，是一种挑战，又是挑战自己的一种机遇。如何利用好这个教学工具，强化自己的教学手段，让自己‘不下课’，是我们需要面对的问题。”淬炼商学院的叶菲菲老师很有感触的说：“今天尹教授主要从信息化教学经验、信息化教学数据分析、普通多媒体到智慧课堂的转变等相关内容，分享了自己的见解，图文并茂，生动详实，让我收获满满。还有就是尹教授在即将退休之际，依然保持着对讲台充沛的热情，这一点也深深的触动了我。”智能工程学院的易兴庭老师说：“针对尹教授就课堂信息化教学手段的讲授，让我对课堂管理有了新的思路。高校学生是校园里手机不离手的一族，在课堂上让学生使用手机配合教师进行教学，不仅摒弃了传统的做法，而且可以达到提高学生的学习兴趣的目的，这让我们的课堂更高效。”艺术传媒学院的周极老师也就本次学习讲到：“钦佩于尹教授敬业的教学热情，不吝赐教的教学态度，不仅让我们学到了信息化手段下的教学方法和策略，更是让我感受到了尹教授身上散发出的一种持之以恒、不断进取的学习精神。”

本次讲座虽然结束，但是基于新时代下教师教学观念和手段的转换，还在老师们的脑中酝酿和发酵。也希望通过该讲座达到丰富教师的教学手段，提高教师的教学水平，增强教师对智慧课堂的认识和理解。实现教师转变教学观念，改善教学方法，完善教学活动组织，优化学生学习过程，从而提高课堂教学水平和质量。

撰稿/摄 影：龚晓雪

（智能工程学院/炼商学院/艺术传媒学院 供稿）