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【思政教学部】夯实理论基础 争当时代新人——第三届“我心中的思政课”微视频、微电影制作大赛

2021-06-09

恰是百年风华,奋斗正当时。中国共产党即将迎来百年华诞,为进一步加强“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,提升大学生学习思政课的积极性和主动性,持之以恒发扬党的光荣传统和优良作风,凝聚迈进新征程、奋进新时代的强大力量。 6月2日下午,思政教学部于第一教学楼1210和1209教室举办了第三届“我心中的思政课”微视频、微电影制作大赛决赛。

自通知发布之日起,我校不同院系不同专业的同学们纷纷积极响应,并组织成队参与其中。经过初赛环节的激烈选拔,在共计500余份作品中有33组脱颖而出进入决赛。本次比赛的评委由思政教学部两个教研室的10名老师以及2名学生代表组成。为更好更充分地展现每部参赛作品,比赛设置了第一教学楼1210和1209两个会场分别进行。参赛的作品均以匿名的形式展示,各位评委依照本次大赛主旨,对作品的思想蕴含、题材内容、技术实现、艺术表达、脚本完整性、创意性等方面进行全面而公正的评分,通过对每一个作品的认真品鉴,最终选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,优秀奖若干名。

纵观此次参赛作品,同学们紧紧围绕所开设的思想政治理论课的课程内容,同自己的学习,生活紧密结合,切实从理论联系实际的角度映照新时代青年大学生的昂扬斗志。从参赛作品题材上看,有学习继承中国共产党的光荣革命传统,坚定理想信念的;有对党和国家脱贫攻坚伟大战略决策的衷心拥护和努力践行的;有展现认真学习、刻苦钻研专业知识,攀登科技高峰的;有践行社会主义核心价值观的美好道德情操的。这些参赛作品充分弘扬了青春正能量,在思想蕴含、技术实现和艺术表达上都非常到位,丰富地展现了作品的内涵。

此次“我心中的思政课”微视频、微电影大赛充分展示了思政课教育教学的可喜成效。同学们努力地学习“四史”,学习马克思主义理论、学习习近平新时代中国特色社会主义思想,很大程度地提升了作品的思想理论内涵。此次比赛也进一步引导了青年大学生更加积极地关注世情、国情,并自觉运用所学的马克思主义立场观点和方法加以分析,实现了课堂理论和生活实践相结合。



图文:薛杰

(思政教学部供稿)