隔离的是距离，坚持的是爱。“百人成长档案”项目作为书院朋辈圈层构建的重要举措之一，自开始落地实施以来，始终立足学生成长与改变，引导学生成长。疫情期间，各书院以座谈分享会、日常打卡关怀、一对一导师情感交流为主要方式进行，截至目前共常规开展项目10余期，覆盖90%以上的百人成长档案成员。

爱莲书院

为引导百人学子做好时间管理和成长规划，养成良好的居家学习和生活习惯。3月16日晚九点，爱莲书院发展导师叶芳老师携2019级百人学子开展了以“疫情期间的感想和收获”为主题的交流会，会上每名学子都进行了自我分享。会上大家就百人学子居家生活状态，学期规划等方面进行了交流互动，叶老师督促学子们合理调整作息时间，以免返回校园后的不适应。此次交流会充满着欢声笑语，大家从线上感受到了爱莲书院的家文化，温暖且温馨，有力地促进了百人学子和书院导师的良性互动，增强了百人学子的自我成长规划意识。

北山书院

自3月4日起，北山书院通过线上交流的方式，新学期已开展2期百人成长档案成员交流会，覆盖20余人。学生与发展导师通过QQ聊天、百词斩打卡、阅读分享、智力游戏等方式，实现沟通和交流，共同进步，共同成长。

师生互动中，冯元老师与刘付伟同学发起师生英语学习打卡挑战，互相加油鼓劲儿，让日常学习更有动力。生生互动中，游洁同学坚持每天跑步，并于“百人”成员群分享运动成绩单，以此增强体魄，养成良好习惯；“百人”成员还时常进行生活感悟分享，表示疫情期间深切感受到了祖国的强大，感受到了中国人民的自律和互爱，良好地激发了同学们的爱国热情，赋予青年大学生一种自豪感和责任感。

别都书院

半月以来，别都书院分别组织开展书院全体百人成长档案学子线上云端交流分享会1次，高年级带低年级组团交流2次，发展导师与百人学子一对一线上互动交流14次，分别从宅家学习、时间管理、生活规划、兴趣引导、榜样引领、目标制定与实现等方面，与百人成长档案的同学们进行线上互动。过程中，大家细致地交流，真心地分享，将自己的居家实际情况与成长变化情况进行比较，同时互相分析，看到变化的同时也看到差距与进步。在摆正心态、制定下一步计划的基础上，合理有效地梳理自己的生活和学习，居家规划巧安排，成长思考在路上。

花果书院

在疫情期间，花果书院“百人成长档案”项目依旧持续进行。为了更好、更快、更早的引导陪伴学生，花果书院在疫情期间开启了“导师树洞”活动。导师们化身为一个个心灵树洞，去倾听每个学生内心的声音。

自活动启动以来，多名“百人学子”加入其中，向导师们倾吐困惑与烦恼。大一的同学们经常会问到何时开学，和导师们分享上网课的有趣经历与现实困难。大二的学子们正在为学校近期开展的“闪耀移通”招生广告设计大赛的创意烦恼，经常和导师们一同商量对策。大三的学姐学长们已经开始准备考研就业的问题，如何备考和复习成为他们与导师之间的日常话题。在这样的特殊时期，线上的电波也成为传递彼此心声的良药。

汇江书院

疫情防控期间，书院教师也在关注着学子们的成长与改变，汇江书院针对百人成长档案学子，开展了形式多样的育人工作。书院导师和2018级百人学子纷纷秀出了自己戴口罩的照片，并以此呼吁同学们在疫情期间，重视科学防护，发挥榜样引领作用，以积极心态应对疫情；针对2019级学子，导师和百人学子们不定期地在QQ群里分享互动，以“学习经验交流”和“宅家多彩生活”为主，展示宅家期间衣、食、住、行的方方面面，活跃百人学子交流氛围，师生共同学习、进步，进一步拉近师生距离。

廊桥书院

结合书院家文化培养方向，针对百人成长档案学生群体采用线上视频交流，以导师一对一为主，群团建为辅的交流形式，正面积极引导学生；前期分别以“我的一日之光”、“我的线上上课体验”、“我与家人的那些事儿”等主题开展相关讨论，采用师生交流、分小组交流的形式，与百人学子进行互动，时刻关心他们的学习、生活情况，通过引导，减轻学生在家的焦虑、烦躁等情绪，帮助调整学生的状态；后期将围绕档案填写、学习分享等环节进行互动，书院对百人的培养采用循序渐进、主题明确、小组学习的形式，倡导自主学习、高效收获，给学生提供自由发挥的平台。

鱼城书院

书院学子花式抗疫，用生活细节温暖家庭，鱼城书院“宅出名堂”创意作品征集活动收到了许多百人学子的优秀作品，熊沛竹同学利用在家时间，为父母做了两道美食，“放假回到家里，天天都吃着妈妈做的可口饭菜，也想动手让爸妈尝尝自己的‘手艺’。穿上围裙在厨房忙碌一阵，鲜美的鱼汤和麻辣的红烧鱼就新鲜出锅啦。看着爸妈开心地吃着我做的饭菜，心中充满喜悦，原来，在爸妈眼里，我穿围裙的样子最美。”爱好摄影的张妍琳子捕捉到了这寒冬疫情中的美景，“落日的余晖与树木构成美景。厚厚的云彩吐露出阳光的身影，太阳终究会到来，光明始终不会缺席，阴霾笼罩下，总有那么一只勇敢的大雁冲向阳光。”

书院学子乐于与导师们沟通学习情感情况、心理状态、学习规划，导师们乐于与学子进行一对一的引导和陪伴，根据同学们实际情况提供解决办法，书院家文化的温暖和关怀得到有力彰显。疫情还未结束，各项防疫工作不能松懈，“百人”成员在老师、同伴的圈层熏陶下，学习进步不放松、不放弃，积极展开各类交流，在分享和探讨中实现“成长不停步”，凸显了移通学子的良好精神面貌和奋斗精神。

各书院供稿

书院部转稿