9月16日下午4时，移通学院非遗传习教育“峡砚制作技艺第二期”的学生研究员在非遗传习基地北山斋E102圆满结课。经过一年的学习，20位非遗研究员的峡砚作品得到了“工艺美术大师”易宗成的赞赏及肯定，非遗研究中心老师李凤勤参加了本次教学活动。

疫情隔绝了我们在学校学习砚台的时间，但阻断不了我们对砚台的热情。时间会溜走，但我们在砚台上用大脑创作出的艺术不会消失。学习峡砚的过程是辛苦的，研究员们不断调整自己刻刀的方向，对图案进行反复雕琢，努力地学习老师的雕刻手法，有时候课堂里安静得只能听到雕刻刀的“沙沙”声。学员邓胜婷的结业作品非常具有代表性，她把砚槽雕刻成了一朵花瓣的形状。她说，“一整节课下来，我的手仿佛不属于自己了，连端水杯都颤抖不已，部分同学早已磨出水泡，但还是坚持雕刻着自己内心中最美的峡砚。”

同学们在学习雕刻的同时，也时刻体会着工艺大师身上的“匠人精神”，易宗成老师做了30多年的峡砚雕刻，至今仍然保持着早起雕刻的习惯。这种几十年如一日的坚持深深感染着每一个峡砚传习课的研究员。学生邹雅兰说：“初学峡砚时只是单纯认为这是一个雕刻技术，但到了后来才发现它是一种技艺，更是一种‘记忆’。它蕴藏着中华民族最深层次的记忆，它雕刻着中华民族最坚毅的品格——在乱石中昂然挺立、在打磨中坚毅前行，最终浴火重生，成为了更优秀的自己。”

在学习中成长，在成长中创新，在创新中收获。经过一整个学年的学习，学员们已经基本掌握了峡砚的基本知识以及雕刻技巧。同时，从大家的雕刻成品中也可以看出，学员们的作品已不限于以往的“梅兰竹菊”，而是在雕刻作品中慢慢融入了自己的思想，把自己喜欢的元素雕刻在了手中的作品中，让手中的每一个砚台都神采各异了起来，有同学雕刻的是一个充满后现代风格的女子头像，甚至有同学雕刻了一个充满童心童趣的皮卡丘形象……

一年的时光，峡砚课堂上无数次的磨炼，同学们终于迎来了今天砚台作品的呈现，梅花的枝干延展到砚台池，花朵状的砚台池……非遗传习教育“峡砚制作技艺第二期”的课程虽然结束了，但是同学们对峡砚雕刻的热爱和对非遗的传承不会结束。

图文：邹雅兰

（非物质文化遗产研究中心）