为了更好地落实我校关于“切实做好3+2贯通分段培养工作”要求，加强与对接院校——重庆能源职业学院的联系与沟通，推进贯通培养教学和课程研究，3月29日下午，由校长助理兼教务处处长刘枚带队，通信与物联网工程学院副院长李文娟、唐林建，专业基础教研室主任席兵、物联网工程专业建设负责人赵瑞玉一行5人，前往重庆能源职业学院进行交流学习

早定向，长培养

重庆能源职业学院副校长许行对我校此次前往交流表示热烈的欢迎并给予了高度赞赏。他说，我校主动“传经送宝”，非常难得。希望两所学校能在学生入校之前对接好，充分全面地完成整体课程设计，对学生进行“早定向、长培养”。

勤沟通，多反馈

校长助理兼教务处处长刘枚在交流会上指出，实施贯通分段培养的过程，需要两校进一步加强沟通交流，交流形式应该不拘一格，比如可以采用教师互派共同承担教学任务、联合申报教改项目、共同指导学生参加学科竞赛等方式，这样可以使教师队伍进一步优化。只有双方优势互补，互相支持，共同发展，才能实现贯通培养合作共赢的良好局面。

理思路，善优化

交流会上，两校与会人员针对高职、本科的专业课程的开设、授课内容、实训实践项目、教学方式等展开了深入探讨和交流。通信与物联网工程学院副院长李文娟指出，贯通分段培养要打破原有职业院校、本科高校各自独立的课程体系，去除重合、交叉内容，将课程设置和专业技能培养进行进一步优化整合，课程的设计要对标整个物联网行业的前沿内容，让学生们具备物联网技术多方面的能力。这样，才能使物联网工程专业分段贯通培养更加规范。

随后，我校与会人员在重庆能源职业学院院长詹跃明的陪同下参观了物联网基础实训室、物联网综合实训室、计算机网络实训室和阿里云大数据实训室，双方就实验实训课程的实施进行了深入交流。

这次走访交流，初步明确了物联网工程专业“3+2”贯通分段培养的教学计划、课程开设、教学内容安排等方面内容，有效推进了两校专本贯通的衔接事宜，这将进一步促进人才培养质量的提升。

撰稿：赵瑞玉

摄图：重庆能源职业学院

（通信与物联网工程学院供稿）