腹诗自度连天华，聚庭风劲引敬桥。赋书而动，以讲为擎，锻炼课堂能力，内修专业表达。为响应学校新进教师资格选拔，全面提升教学质量，严格把关新进教师专业等综合能力。艺术传媒学院于4月25日13时在8309开展了青年教师资格认定试讲课。

本次教师资格试讲课由副院长李轶天主持，副院长龚晓雪连同各教研室主任张梅、黎珂位、李如冰组成评委组。教师资格试讲人包括：曹洋洋、杨帆、陈燕、田畅、李杜风、叶进、黄小玲、李欢等八位教师。

本次资格评定试讲课在严肃认真的环境下进行，评委组本着严要求，高标准，公平公正的原则，对新进教师试讲进行了评定。每一位教师扎实备课，内容涵盖了电影学、传播学、艺术设计等多学科知识。以自身专业与授课内容相结合，聚焦精华，贴近现实，根据当下讨论热点引出所讲知识，具有极强的现实意义。教师们展现出了扎实的教学基本功和备课能力，课堂幽默风趣，又不失知识传授重点。每位教师教学风格独特，极大的丰富了课堂内容，彰显了新时代教师的高标准和高要求。

首先，新进教师曹洋洋以电影《拾荒少年》为切入点，对电影进行拉片分析。深入社会边缘人群体，立足于人物个体，表达群体诉求，体现出了强烈的人文关怀。课堂循循善诱，逐渐走入人物内心世界。课堂具有逻辑清晰，引导性强等特点。

教师杨帆以“影视音响被忽视的亮点”为题，由“语音”塑造的成功性逐渐引出“音响”被忽视的现状。音响随处可见，随时随地存在，在影视表达中同样存在“1+1>2”的塑造效果。课堂专业度高，引导性强，知识面延伸度广。课堂气氛轻松活泼，案例丰富，贴近生活。

教师陈燕课堂幽默风趣，知识点丰富，学理扎实。课堂内容由三个板块组成，分别是：内容回顾、课前互动、口部操。总结课堂内容就是唇舌有力，口齿清楚。课堂活跃，实践能力强，学习成效明显。

教师田畅以新媒体写作为理论方向，网络舆论为讲课重点，思路清晰，案例丰富。贴近当下社会热点事件，理论结合时事，知识点运用精确。课堂知识点密集，思维逻辑强，课堂带入感好。

教师李杜风以“三维模型的线面处理”为题，具体讲解了拆UV。“线”要精简，才能有利于结构处理，“面”要处理成三边面或四边面。课堂内容贴近生活，配以图形展示，更具直观效果。

教师叶进以“人类传播的历史与发展”为题，引导性的讲述了动物传播到人类传播的衍变路程。传播不是人类特有的现象，而是自然界人类社会的共有现象。课堂内容逻辑清晰，连贯性强。

教师黄小玲以“社会主义道德建设的核心”为题，讲解了社会主义道德建设的主要内容：以人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，以社会主义公民基本道德规范和社会主义荣辱观为主要内容。课堂互动性强，内容讲述清晰。

教师李欢以“DNA细胞复制”为题，讲述了PCR原理以及在现实生活中的运用。以《法医秦明》为例，引导出DNA复制在现实中的重要性。图画相结合，并且进行了DNA复制相应的演示，课堂直观性强，展现丰富。

试讲环节结束后，李轶天副院长对本次新进教师资格认定试讲的内容给予了高度认可，并对大家给予了高度期望。勉励各位新教师在未来的教育工作中要以身作则，不忘教育使命，加强自身专业修养，加强学生实践能力锻炼，塑造新时代实践型人才建设。学校以完满教育为指导方针，教师同样要把自己塑造成一个完满的人，以切身行动，共同推动学校新的发展。

不积跬步无以至千里，不练自身无以扬青春。通过此次新进教师资格试讲课，可以增进教师互相学习和交流，进一步提升教师的专业能力和业务水平。希望新进教师以习近平总书记提出的“四有老师”为准则，严格要求自身，不断锤炼自己，以身作则教育学生。不断学习新知识，扩大视野，培养自身大局观意识。贴合时代要求，为教育事业的发展贡献力量。

撰稿：曹洋洋

摄 影：杨帆

（艺术传媒学院供稿）