为了深刻理解学校的办学定位与教育理念，落实近期重要会议精神，贯彻人才培养方案，进一步推动在“新工科、新商科”背景下，有效开展学科发展、教学改革、专业建设和人才培养等工作，外国语学院于3月31日下午，召开了集团精神与战略部署学习研讨会，学院领导班子和全体教师与会。会议由外国语学院院长吴世银主持。

会议第一阶段：外国语学院教学副院长罗琳向全体与会人员介绍了钓鱼城科幻中心概况与学校制订的《关于科幻中心与学校各部门融合的工作方案（试行）》，并以此为依托，制定外国语学院与科幻中心融合的试行方案，以加强本院与科幻中心融合的深度和广度，为学生提供多元化、多层次的优质学习和活动资源。该方案从课程教学、课外活动与教研室活动等方面，将文件精神落实到教研室具体工作中。在课程教学方面，计划依托科幻中心的教师资源，开设多样化的课程；教研活动方面，计划邀请科幻中心的老师以担当指导老师、评委嘉宾和主持讲座等形式，参与各类完满活动，以及开展教师深度交流会，借助科幻中心老师的专业知识，提升外语老师对特定专业领域的认知与跨学科、跨行业的教学技能等等。随后，为促进本院教师成长与发展，罗副院长以“点燃心中之火”为口号，大力动员全院教师积极参加4月即将举行的外语学院青年教师教学竞赛，以竞赛为平台和契机，展现才华、相互学习，实实在在提升教学艺术和水平。

会议第二阶段：外国语学院学工副院长祝玮组织教师们学习了就业创业工作相关文件，全面、细致地讲解了先进个人、先进集体以及就业创业贡献奖的评选标准与流程，重申就业创业工作的重要性，并鼓励号召大家投入热情、积极参与。随后，祝副院长点评、总结了去年外国语学院在此项工作上的完成情况与业绩成效，给予肯定的同时，对新学期里创业就业工作的开展提出了进一步的期望。他强调：“老师们一定要加强与学生的日常交流，充分了解学生动态，及时跟进并掌握学生学习、工作具体情况。论文指导工作与就业帮扶工作，需两头并重、齐头并进。” 就此，吴世银院长倡导教师们给予学生更多的关注与陪伴，在专业指导、面试技巧、简历模板以及面对就业压力的心理建设上，为学生提供更多的帮助。

随后，外国语学院工会负责人刘菊老师对本学期工会活动的开展与运动会参与情况做了相关汇报，对教师们的踊跃报名、工作支持表示感谢。

会议最后阶段：外国语学院院长吴世银，带领大家重点学习了《集团会议及彭总讲话精神学习要点》，向教师们传达了该文件涵盖的核心内容与精神。吴院长明确要求全院老师仔细研读、领悟文件精神、熟知学校层面的工作重点，并落实到自身日常工作中。

文件学习过程中，吴院长就转设本质，以及转设后，外国语学院人才培养的现状与实践进行了发言。结合学校“一所注重学科交叉融合的应用型大学，一所信息产业商学院，一所最受尊崇的大学”的办学定位，对近年外国语学院围绕学校办学理念和战略部署所开展的学科建设、教学改革以及教学运行方面等工作进行了全面梳理：对专门用途英语教研室的建立，信息产业大咖传记阅读导学手册撰写、以及大学英语课程改革等工作的重要性、必要性，做出阐述并提出深化、细化工作的进一步要求。

集中探讨环节上，吴院长进一步明确了与我校四位一体双院制特色培养模式、“保持新工科、新商科优势”理念相契合的文科专业发展方向，即融合完满教育、通识教育、书院制与科幻中心等，深化“四位一体”，打造兼具工科和商科知识的高情商新文科。结合文件精神，从我校人才培养基本目标和根本目的出发，吴院长指明了本院教师努力方向，即结合特色课程、学科活动和课外实践的开展，促进学生拥有自身价值和竞争优势。吴院长强调：因材施教，发现学生中的潜在天才，全力帮助、促进他们发展，让学生感到在我校读书很值得，是外国语学院每一位教师的使命！

此次学习研讨会，基于学校定位和人才培养理念，领导班子从专业建设、人才培养、教学改革、创新创业等方面与教师们进行了充分交流，并给教师们提出了许多宝贵的、富有建设性的意见与建议。通过此次研讨会，外国语学院全员教师将结合专业情况，做出进一步的探索与思考，在未来工作中，同心同力，以创新和行动为学校的人才培养贡献力量。

撰稿：袁阳春

（外国语学院供稿）