为贯彻我校信息产业商学院的办学定位，培养未来社会中坚力量，加强我校学生的实战能力，增强我院学子对协同力的认识和了解，我们有幸邀请到了华夏基石高级合伙人兼副总裁——郭星老师在5月27日晚3203教室，为我们讲授“协同是怎么一回事”。

抛砖引玉 生动开讲

在现场同学的热烈掌声中，郭星老师开始了他今天的讲课。郭星老师首先向现场同学们提出一个问题：“为什么美国现在是世界上头号强国？”这个问题引起了现场同学们的思考。有同学说，美国在二战时发战争财；也有同学说，美国比其他国家提前注重高新技术。在听完同学们的各种观点后，郭星老师给出了自己的答案：美国在“二战”以后，就有组织、有目的地部署了以美国为中心的“布雷顿森林体系”，获取了许多财富；同时，美国在国内也积极有序的发展、完善本国的的民主政治，使美国的经济发展与国内的民主政治相互配合，实现了高效的联动发展。郭星老师就以美国这样一个例子给我们生动的讲解了联动团队的意思以及打造高效联动团队的重要性，引起了现场同学们的浓烈兴趣。

紧接着郭星老师就又给我们分享了打造高效联动团队的选拔团队成员的系列要求。郭星老师说，关于团队人员的选拔得要依靠正确的决策——人的决策，这是组建团队的一个重要关键。郭星老师还划重点说，选拔人远远比培养人来说更为重要，所以在团队组建中尤其要注重人员的选拔。

团队管理 持续发展

郭星老师说，团队组建的前期工作就是人员的选拔，而后期的工作就是团队的管理和经营，所以，郭星老师接着向我们讲述了怎么去管理好新打造的团队。在管理的过程中，郭星老师反复强调，团队管理要追求尊重和信任，作为一个好的团队领导者要懂得与下属的一对一沟通，并学会耐心听取下属的声音；而作为团队成员，我们也要学会去展示自己的优点，并向领导者提出自己的建议。郭星老师还强调，只有领导者与团队成员实现了良好的互动，才能让团队的无规则运动变为有共目标的有效运动。

课程最后，郭星老师告诫我们：走出“舒适圈”，明确目标实现团队长远可持续发展。郭星老师给我们举了吉列公司急于求进而大量收购其他企业，最终给自身带来巨大麻烦的例子，向我们说明了在团队发展中，我们要制定一个切合实际的目标，并为之而不断一起努力实现整个团队的可持续的长远发展。

在同学们的掌声中，本次课程也接近尾声。相信同学们对协同有了自己的见解，不怕巨浪高，只怕桨不齐。

撰稿：王飞珍 拍摄：武太原

(淬炼商学院团总支供稿）