为促进廊桥书院学生发展导师与院系辅导员的联动融合，更好的提高合作频次，依托现廊桥学生的现有学生情况，10月13日，廊桥书院与大数据与软件学院举行了时长约90分钟，主题为“双院联动和文化育人”的首期完满沙龙。由大数据与软件学院4名20级辅导员及廊桥书院学生发展导师共同参与。
在交流中，陈凌波就书院目前的育人目标等做相关介绍，通过书院导师与辅导员的结合，希望后期能更多的关注到学生的成长，并通过书院导师制，加强师生之间的交流互动，建立良好的师生关系。
赖昌容分享了近期在宿舍走访、日常交流过程中所遇到的问题，以及现阶段在学生干部招募中，对20级学生采取的相关举措，更重要的是希望学生能真正的生活在书院，学习在学院，充分发挥书院空间育人、文化育人的功能，提高学生的综合素质。
滕壬鑫分享了书院开展的活动类型与书院百人成长档案建立的目的与意义，旨在在强化关注学生的同时，在双院联动下，能更加完整的记录学生的在校学习与生活，结合书院平台，将环境育人、活动育人、制度育人等相关举措落实到学生身边，促进学生成长，充分发挥书院育人功能。
冉璐与彭崇清表示，由于来校时间不长，自身对于书院等相关文化还需大力学习，以便于更好的将书院文化通过年级会、日常走访、活动参与等形式，扎根于学生心中。在学生管理方面，希望能与书院加强交流与合作，全方位的了解学生的生活的学习，通过书院了解更多需要被关注的学生，更多的为学生的个性成长做好服务工作。
就相关学生发展问题，老师们积极交流讨论，并结合工作实际情况对双方的后期合作提出意见，未来将结合宿舍走访、师生共膳、集体生日会等活动方向，增加与学生的交流互动频次。
本次完满沙龙紧密结合学校”联动融合”工作的开展，以定目标、抓落实的工作方针，积极搭建双院联动，并努力探索书院建设的新路径。
供稿：廊桥书院
书院部转稿
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