“该低调时低调，该发光时就一定要大放光彩”这是胡圣昊学长的行为准则。他认为其实每个人都有成为宝藏的潜质，每一个人只要都抓住这个发光的机会,一定能够成为宝石，闪耀在人们的视线中。

藏器学海，不露圭角

胡圣昊学长在自述中说到自己其实是一个很爱玩游戏的人，最初是他的同学想要设计一款游戏开始自学游戏引擘，胡圣昊学长看见他努力的身影，觉得自己也不能坐以待毙，于是就开启了他游戏设计的航行。
   随后，志同道合的几个兄弟组建了一个小团体，尝试去开发一些小demo,并一起参加了中国大学生计算机设计大赛，拿到了不错的名次，在书院老师和专业老师的推动下，墨小菊工作室成立了！

同时，作为廊桥书院军事工坊负责人之一的他，在疫情期间，和工坊的兄弟们萌发了这个想法——以学校的南校区为地图蓝本，一步一步搭建校园地图模型。最初也遇到了很多技术性的难题，但疫情期间工坊的兄弟们都通过网络自学解决，开发了“YTonline游戏”的雏形。开学后，在书院老师的推动下，他们游戏刷爆了空间，好评如潮，强烈的获得感和责任感让他们下定决心继续进行改良开发，扩大游戏地图范围并在应用商店上线，希望移通全校学生都能够一起体验他们的心血之作！

运筹决策 良师益友

廊桥书院的决策力为胡圣昊学长的成长带来了深刻的影响。军事工坊的定位对成员的素养要求比较高，要有比较强的执行力还有决策力。胡圣昊学长军事工坊工作时领导力、团队协作、分工引导等方面都得到了很大提升。墨小菊工作室的兄弟们每个人都有不同的观念和见解，需要把不同想法进行一个有效性的整合，并得到一个最优解，这个时候决策力就显得特别的重要，高效凝聚、快速实施，领导力能力在日常工作中慢慢提升。
   除此之外，胡圣昊学长对书院老师称他为“宝藏男孩”感到惊喜，加入廊桥书院百人成长档案项目后发现在老师和学生也可以像朋友一样相处，亲切的书院老师对他的学业和生活非常关心，现在经常去书院老师办公室去串串门、帮帮忙、谈谈心，关系比较亲密。他认为百人项目是扩大交友圈层的平台，能结识到一些相同爱好的人，一起参加各类比赛，收获很多。

有限的时间里去提升自己的能力，以后有机会想去一些游戏公司去交流学习，拓宽自己的眼界。“雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越。”这是胡圣昊学长的个人宣言，相信胡圣昊学长能在今后的成长之路中大放光彩！

供稿 学生书院联合会 马一强