为促进思政融入工作的开展，依据《中德应用技术学院课程思政实施方案》，中德应用技术学院课程思政建设小组于4月21日在6205教室举行课程思政示范课，以期向部门所有老师起到示范引领作用。小组成员汤术丽老师以《德语A1》课程第11单元“服饰”为主题，展示了如何将课程思政融入外语课堂。本次课程示范课特别邀请了学校督导金光美教授及思政教学部的宋珊老师观摩指导。

示范课分为说课和课堂展示两个部分。汤老师从教学理念、课程分析、教学设计及教学方法四个方面阐述了自己如何讲授本单元。在本单元中，老师将以知识、能力、情感态度三分教学目标，同时对教学内容进行取舍，挖掘相关教学资源，让学生可以用外语讲好中国故事，在跨文化交际当中树立文化自信。

在之后的课堂展示中，汤老师首先设定情景“如果你穿着汉服等传统服装碰到了外教或外朋友，他问你穿的是什么，你该如何介绍？”，然后对口语产出所涉及的语法、词汇及话语结构部分进行分析讲解，为学生之后的产出任务搭好“脚手架”。课堂展示的第二部分为学生小组成果展示。同学们分为两组，两名同学穿着汉服登场，一组假定自己在路上偶遇外教并向其介绍汉服。另一组设定情景为外教课堂中，穿着汉服的学生迟到并以此为契机向外教介绍汉服。最后由汤术丽老师总结本堂课的重点词汇及表达方式。

示范课结束后，金光美教授表示汤老师的课十分精彩，课堂生动有感染力，课堂互动良好，希望在语言教学可以更深入地体现文化，比如介绍汉服时可以顺带介绍服装中所蕴含地汉民族文化。金教授同时强调了“开学第一课”，希望老师们在今后的教学中可以予以重视。宋珊老师在谈及课程思政时强调了专业课程开展融入的重要性，认为汤老师的思政融入触点选取得当，同时在教学方法上注重双向性，值得思政教师学习。宋老师也提议结合中德学院特点，更多地介绍热点时事，注重价值导向。同时建议收集课程思政案例，构建教学案例库，方便课程思政的推广。

侯宇晶副院长首先对两位嘉宾的到来表示感谢。针对嘉宾的提议，她表示十分认同，并简单介绍了中德方面思政融合工作。侯副院长提议着手建设中德课程思政案例库。她表示众人拾柴火焰高，希望全体教师都能参与进来。同时她表示中德今后将与思政教学部紧密合作，同向同行，持续推进课程思政融合建设。

撰稿：曹雪姣

摄图：李晓锋 伍丽君

（中德应用技术学院与思政教学部联合供稿）