千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。为提升基层团支部活动参与度，实现自动化系的活动全民化，11月11日，在行政楼咖啡厅内举行了以“春风化雨，提升基层团支部活动参与度”为主题的第四期完满沙龙活动，本次活动对这一主题进行系统讨论，解决问题存在的问题并总结10月份的工作。自动化系学生工作办公室主任李巧老师，辅导员刘桃老师、辅导员孙良顺老师、辅导员杨龙奉老师、辅导员王之老师和自动化系团总支学生会的干部们一起促膝而谈，各抒己见。

撑实干之篙，向全民化漫溯

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。会议一开始，这次会议的主讲人刘桃老师和大家分享了他对完满教育全民化的理解，“人人都有权利参加活动，人人也都需要参加一定的活动，这样才能增长个人阅历。”全民化的意义就在于让所有同学都能参与进活动，而不是制作一个旁观者。“当事情来临时，应努力用创新的方法解决，而不是抱怨。”刘桃老师对所有做出了这样的要求和希望。刘桃老师又从怎样实现全民化方面与大家一起谈论了“怎样做”的问题，以团支部为单位，积极联系各部门组织，改掉学们的懒惰性是目前为止最有效可行的方法。全民化是条长久的路，遇到困难是在所难免的，但只要大家踏实苦干，勇于直面问题，总有一天会实现这个目标的，当然，途中也需要大家各抒己见。

集思广益，博众取长

集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。当问题来临时，一个人只会困死在死胡同中，而一群人有可能会创造出一条罗马大道。针对全民化这个问题，办公室、体育协会、青年志愿者协会、职科部的部长们与大家分享了上一个月他们所举办的活动中所存在的优缺点，其中，缺点都不外乎于学生的参与度不高，自身的宣传力度不够的问题。对于这个问题，老师们也给出了不同的解决方法。

王之老师说：“活动的档次决定着活动的参与度，档次提高了，参与人就自然就增加了。”

李巧老师表示到：“我们可以多像综艺节目学习，增加活动的趣味性。”

孙良顺老师表示道：“宣传方式并非千篇一律，应根据活动的需要选择合适的宣传方式。”

杨龙奉老师表示道：“只要大家需要，老师们义不容辞。”

无论是什么方法，最终的目的都是要让同学们积极参与到活动中来，在活动中找到归属感。最后，李巧老师对这个会议做了总结:“针对大家都犯难的问题，我给出以下意见，第一有效宣传、第二尊重差异性、第三必要时要有集体主义。”思想与思想的碰撞，可以激发出奇妙的火花，让问题迎刃而解，更好的促进的工作的展开。整个会议就在这样的思想碰撞中结束了。

全民化不要求百分之百的人参与，但要求参与者是百分之百的热爱。全民化的意义，营造一种所有人都参加活动的积极向上的精神，是一种大集体意识的体现，它能让所有人都能在活动找到自己的归属感，从而发掘自身兴趣，发现自己的闪光点。而完满教育真正的目的就在于让同学们能正确定位自身，发展自身的优势。一幢高楼是否坚固，在于地基是否结实，要想实现全民化，还得从基层抓起。有的活动大而全，有的活动小而美，只要大家用于超越自己，都能达到全民参与的目的。

                                             （自动化系团总支供稿、团委转稿）