为进一步推动“四位一体双院制”建设,坚持“以学生充分发展为中心”,服务学校使命愿景,在书院已有工作的基础上,进一步深化书院“一站式”社区建设,全面提高书院育人价值。9月,合川校区各书院项目工坊建设稳步推进,开展摄影摄像培训、剧本体验、研学走访、公文写作培训、面试指导、非遗体验、艺术鉴赏、软件开发、烘焙体验、体能训练等项目工坊活动与讲座55场,参与师生人数达1800余人次。各书院持续深化"以学生发展为中心"的教育实践,通过项目制学习,实现知识迁移与能力建构,为培养具有实践智慧的新时代人才提供多维成长平台。
爱莲书院
2025年9月,爱莲书院青年博学课堂、双体数据艺术工坊、瞬屿摄影工坊等4个项目工坊共开展活动4期,覆盖人数约200余人。9月12日,双体数据艺术工坊负责老师罗安源,带领工坊学生开展“书院物资借用系统”bug排查会,针对暑假期间的系统测试情况,逐一排查系统目前存在的问题,并进行修正;9月19日,瞬屿摄影工坊首批工坊成员学生入驻书院,对工坊空间院进行换新打造,并开展了首期摄影培训,从妆造到拍摄,再到后期制作,进行了全方位的练习,为后续的活动开展以及参与比赛做好准备;9月26日,青年博学课堂工坊开展第20期活动“观93盛典,鉴大国风采”。本次活动联动联动马克思主义学院、竞技体育中心国旗护卫队与国防体育队,通过“理论引导+视听沉浸+体能实践+情感共鸣”的多维育人模式,围绕93阅兵这一国家盛事展开深度解读与体验,在鉴赏盛典中提升审美,在实践参与中强化担当,紧密结合书院“鉴赏力”培养目标,将国家叙事转化为可感、可思、可践行的育人资源,成为一堂融爱国主义教育、审美素养提升与身体实践训练于一体的综合素养课。
北山书院
2025年9月,聚焦红色精神传承与思政教育创新,通过“体验+研学+虚拟”三维活动矩阵开展系列活动3期,参与师生60人次,以多元形式推动红色教育入脑入心,助力青年赓续红色血脉、坚定理想信念。其中,沉浸式剧本体验活动于9月17在廊桥苑开展,面向书院学生以角色扮演、剧情推理与协作解谜形式展开1期,让参与者沉浸式体验革命年代岁月,深入理解革命先烈精神,增强团队凝聚力;实地研学实践活动联合马克思主义学院组织师生走进红色教育基地、乡村振兴示范点,以现场讲解、史料研读、互动研讨形式开展“行走的思政课”1期,将理论知识与实践案例融合,引导青年感悟真理力量;虚拟仿真教学活动依托国家级虚拟仿真实验平台,在北山书院重走长征路开展,面向学生以“前线指挥员”角色扮演、三维战场操作形式展开1期,助力学生体悟毛泽东军事思想伟力,理解战役历史意义。
别都书院
2025年9月,别都书院聚焦学生综合素养与实务技能提升,精心组织了公文写作技能提升计划、大学生个人形象塑造、经济魔方、中小企业商业案例研究中心师生研讨会等四个项目工坊系列活动。本月各工坊累计开展活动4期,覆盖师生200余人次。系列活动内容充实,针对性强,公文写作着重讲解了各类公文的规范格式与实用写作技巧,有效提升了学员的书面表达能力;个人形象塑造则从礼仪、着装、沟通等方面入手,引导大学生优化外在形象与内在修养;“经济魔方”与中小企业商业案例研究中心师生研讨会则深入经济现象与真实商业情境,通过案例解析与互动研讨,激发了师生的学术兴趣与创新思维,锻炼了分析解决实际问题的能力。别都书院通过搭建多元化的项目工坊平台,将知识传授、能力培养与素质拓展深度融合,有效满足了师生在公文实务、个人发展、经济洞察及商业实践等方面的学习需求。本月活动的顺利开展,不仅丰富了书院的文化生活,更为学生的全面成长和教师的教研交流注入了新的活力,持续助力书院社区育人功能的深化与拓展。
花果书院
2025年9月,花果书院累计开展12期项目工坊活动,覆盖200余名学生。围绕职场赋能、传统文化创新传播与儿童安全守护等方向,联合多部门开展特色活动,精准对接学生成长与社会服务需求。
9月10日,书院携手淬炼商学院杨华琼、漆颖老师,为3院30名学生开展“创个人IP简历优化”活动。杨老师以问题引导建立简历认知,漆老师分五模块讲要点,强调信息准确、经历匹配岗位;杨老师还补充制作规范并现场优化简历,学生称掌握精髓、深化个人IP理解。
9月17日、28日,书院项目导师陈在丹、刘琪开展“古艺新创”分享会,近30名学生参与。活动以“传统文化≠‘高冷’IP”切入,结合国赛金奖案例指“非遗+”创新风口;刘琪拆解竞赛项目五步法,带学生以“苗绣×智能穿戴”演练,拉近与传统文化距离。
9月20日,书院联合通识教学部“守护青禾”支队,在合川新图书馆开展女童安全教育。1名主讲携2名助教讲解隐私部位、模拟危险场景、组织演练,还展示勇气娃娃、发安全手册,呼吁家校共护女童。
未来,花果书院项目工坊将持续深化项目育人实效,为培养“懂技能、有担当、能奉献”的书院学子搭建更广阔的平台。
汇江书院
2025年9月,汇江书院特色项目工坊顺利完成新学期的全面更新与升级。本次升级后,书院共打造出9个在风格与特色上各具亮点的书院工坊,开展特色活动2期。工坊涵盖领域广泛,包括电子通信产品开发、无人机设计、创意版画、音乐创作、妆造设计等多个前沿与创意方向。以此为依托,书院正式推出以激发学生创新潜能为核心的“创造力发光计划”。该计划旨在系统整合各工坊资源,形成联动效应,为书院学子提供更优质、更系统的创造力培育平台,汇江书院未来还将在实践育人与创新教育方面继续探索。其中,9月17日,工创工坊开展了师生分享交流会。参与假期各项竞赛的师生团队分享了他们的参赛历程、创新成果与实战心得,现场交流热烈。9月3日,智控研发创新工作室师生就新学期的项目规划、学习目标与创新方向进行了深入交流,为后续系列实践活动的开展奠定了坚实基础。
廊桥书院
2025年9月廊桥书院运动兴趣矩阵、千禾烘焙坊、真实第25小时工作室等七个工坊,共开展活动10次,覆盖人数约200余人次,活动类型涵盖文学讲座、烘焙体验、体能训练等。9月24日晚,由真实第25小时工作室、廊桥书院、党外知识分子联谊会联合主办”新采大视野”系列讲座开讲,活动特邀杭报集团首席记者虞洪波,深入剖析纪实性写作的核心技巧,给现场师生带来了丰富的案例和实用的写作方法;9月26日,国旗护卫队开展“观93盛典,鉴大国风采”活动,让师生深入了解仪仗动作背后的纪律与精神,厚植爱国情怀;9 月 26 日,廊桥书院千禾烘焙坊以 “赏味盈满”为主题,开启一场融合手工制作与传统仪式感的中秋烘焙活动,以“中秋节日礼”与“家的味道”串联起师生与校园之间的情感桥梁;9月19日,为积极响应国家全民健身号召,全面提升学生身体素质,运动兴趣矩阵工坊开展了本学年第一学期体质提升训练活动,本次活动以"强健体魄·砥砺意志"为主题,涵盖耐力跑、核心力量训练、敏捷性练习三大模块,后续工坊将按月持续推进训练计划,结合体质监测数据动态调整方案,为学生的素质发展筑牢基础。
南湖书院
九月,南湖书院立足于社区家文化,充分利用活用工坊资源,为不同专业、不同年级、不同班级、不同文化背景的同学打造新社交圈层,打开扁平化互动式朋辈互助格局。9月内各项目工坊/活动项目累积开展四场活动,覆盖200余位师生,国学返本开新(第十四期)活动于9月17日举办,活动以“茶史讲解+品鉴实践”为主线,引导学生理解中国茶文化的历史脉络与当代价值;9月21日,商务产业工坊于万画影城启动《生还》电影路演活动。Business in Use工坊依托电影商务产业学院优质资源,通过案例分析、模拟谈判等实战环节,帮助学生提升商业思维和解决问题的能力;NOVA设计创研社于9月25日以“重构视觉基因:你的设计如何为品牌代言?”为主题展开NOVA设计创研社系列课(第四期)引导学生理解视觉设计在品牌构建中的核心作用,强调理论与实践结合,提升了学生的创意表达和审美素养。
天空书院
九月,天空书院依托“一站式”综合书院社区建设,以项目工坊为育人载体,链接校内外优质资源,围绕技能培训、实践创作与文化传承三大维度开展系列活动。本月共举办专项培训6期,产出原创作品12件,辐射学子270余人次,其中,月白服装工作室完成人员招募6人,并对课程有了新的研究方向;瓦蓝皮影工作室依托新进导师,进行皮影作品创作2件,并融入剪纸等非遗元素;曦光工坊开展摄影构图、短视频剪辑、新闻稿撰写等专项培训6场,覆盖210人次。以“天空出品,必是精品”为信念,让每一份热爱都能扎根生长,每一项技能都能绽放光彩。
行者公园书院群
2025年9月,行者公园书院群立足于专业集中式定位,围绕学科特色开展了4个项目工坊,开展活动共计5次,活动覆盖人数达200余人,全方面提升学生素质。9月17日、9月26日,科学科幻知识探究课堂的吴舒老师和何锐老师,分别从“关于生命起源的推想”和“硅谷富豪的永生之旅”两个主题作为本月科学科幻课堂的切入点,从现实向未知和梦幻的世界推进,追问人类在技术狂潮中如何自处;9月18日,新媒体创意工坊的陈星月老师面对新入学的和刚加入工坊的大一新生,以“重新认识新媒体”为主题,带领书院学子快速了解并熟悉新媒体运营;9月24日,机器人创新工坊的邢阳阳老师针对新加入工坊的学子,开展“ROS机器人平台入门”讲解,解释ROS的基本架构,让同学们快速建立标准化的机器人应用框架;9月30日,3D建模实践工坊的张钰柱老师,以“机械制图基础夯实工坊”为题,通过简单的零件绘图练习,帮助学生熟练使用绘图工具,掌握基本的绘图技巧。未来书院群也将继续优化项目工坊育人模式,不断满足学生发展和自我兴趣的需求,为书院学子搭建更加多元和更好的成长平台。
鱼城书院
2025年9月,鱼城书院围绕学生思辨力培养,开展全民思辨工坊、大鱼海谈工作室、鱼城冥想时间3个工坊共计5期活动,覆盖人数约150人次,活动类型涵盖党建思政、心理疗愈、学风建设等。其中,大鱼海谈英语角工作室在9月17日围绕“学风建设+习惯养成”开展第44期常态化主题英语角,以语言交流助推思辨习惯养成;全民思辨工坊结合党建和热点话题在9月17日开展“文化自信:何以中国,何以是我”第44期思辨主题研讨,在9月19日开展“寻迹陶行知·悟教泽初心”第十七期行走的思政课,引导学子多角度分析问题;鱼城冥想时间在9月10日针对德国工程学院大一新生开展了主题疗愈,在9月26日开展了“钵语疗心,艺暖校园”主题活动,以创新“双院联动”模式沉浸式体验声音疗愈的独特魅力,在身心舒缓中为思辨力提升筑牢心理基础;系列活动以实践为载体,助力学子在多元场景中锤炼批判性思维、拓宽认知视野,切实推动综合素质提升。
撰稿:书院部整合
供图:各书院
编辑:翁婕
复审:蒋东廷
终审:孙佳婧
书院部 供稿
上一条:【合川校区】2099|花果书院:喜报!花果书院连续三年获评全国“优秀暑期社会实践队”
下一条:【合川校区】2096|书院部:2025年9月,各书院入院仪式与名誉院长精品课顺利开展